다문화가정 자녀의 사회문화 적응과 성장: 스포츠 활동을 통하여 (Sociocultural Adaptation and Growth in Multicultural Family‘s Children: Through Sports Activities)

서지정보

· 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
· 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 15권 / 8호 / 27 ~ 46페이지
· 저자명 : 김재은, 윤필규

초록

이 연구는 다문화가정 자녀들이 스포츠 활동에 참여하며 한국의 사회문화에 적응하고 자신의 정체성을 형성하며 성장하는 과정을 탐색한 연구이다. 총 12명(주 참여자 7명, 보조참여자 5명)을 연구의 참여자로 선정하고 사례연구방법을 적용하여 심층면담, 참여관찰, 참여관찰 일지를 통해 다음과 같은 결과를 도출하였다. 다문화가정 자녀들의 초기 스포츠 활동 참여는 부모의 소득수준에 맞춰진 비자발적 선택이었다. 그러나 스포츠 활동을 통해 신체활동 욕구를 해소하고 즐거움을 느끼게 된다. 다문화가정 자녀들은 스포츠 활동 참여로 건강해진 신체, 타인에 대한 이해와 배려, 사회적 규범을 배우며 한국의 사회문화에 적응하였다. 또한 스포츠 활동으로 재능을 발견하고 타인의 지지와 인정을 받은 것을 계기로 자아를 확립하게 되었다. 다문화가정 자녀들은 다문화의 특성을 부끄러워하지 않으며 장점과 강점으로 받아들이고 고유한 정체성을 확립하여 자신의 미래를 설계하였다.

영어초록

This study investigated sociocultural adjustment and identity formation in children from multicultural families who participated in sports activities. The study was conducted with 12 study participants (seven main participants and five supporting participants), using a case study research method with in-depth interview, participant observation, and participant observation log. The results from data analysis are as follows. The initial participation in sports by the children from multicultural families was not voluntary based on their interests but involuntary based on their parents’ income level. However, they become satisfying their needs for physical activity and having fun through the sports activities. The children adjusted to Korean society and culture as they became physically healthier, gained understanding of and concern for others, and learned social norms by participating in sports activities. In addition, they developed ego strength through the opportunity to discover their talents and gain support and acknowledgement from others in the sports activities. The children from multicultural families showed the acceptance of multicultural characteristics as strengths rather than being embarrassed about them, and designed their future by establishing unique identity.

참고자료

· 없음