'한국어 학습자의 모어 언어권에 따른 한국어 어휘 사용 양상 비교 -TF-IDF 점수를 활용하여- (Comparison of Korean vocabulary usage patterns depending on the mother tongue of Korean language learners: Using TF-IDF scores)

서지정보

· 발행기관 : 서강대학교 언어정보연구소
· 수록지 정보 : 언어와 정보 사회 / 46권 / 1 ~ 26페이지
· 저자명 : 남신혜

초록

본 연구는 한국어 학습자들의 작문 자료에 나타난 어휘 사용 양상을 살펴보되, 학습자들의 모어에 따른 어휘 사용 양상의 차이를 들여다본다. 학습자들의 모어를 변인으로 두고 학습자들이 동일한 주제의 담화를 전개할 때 그들이 사용하는 어휘에 차이가 있는지, 차이가 있다면 구체적으로 어떠한 어휘 사용 양상에서 차이가 나타나는지를 살펴보고자 한다. 이를 위해 국립국어원에서 구축하여 제공하고 있는 한국어 학습자 말뭉치에서 TF-IDF 점수를 통해 키워드를 도출하여 분석하였다. 이를 통해 이 연구는 크게 두 가지 측면에서 기여할 수 있다고 보았는데, 첫째는 한국어 학습자의 모어 변인에 따른 그들의 구체적 어휘 양상의 차이를 밝힐 수 있다는 점이고 둘째는 국어학 내지는 응용국어학 분야에서 텍스트 간 어휘를 비교하는 연구 있어서 새로운 방법론을 제시할 수 있다는 점이다.

영어초록

This study examines differences in vocabulary usage patterns of writings by Korean language learners taking the learner’s mother tongue as a variable. It examines specific differences of the patterns that the Korean language learners of the same proficiency use when developing discourses on the same topic. For this purpose, the TF-IDF score was calculated for each word of the Korean language learners’ corpus constructed and distributed by the National Institute of the Korean Language. This study is significant in two respects. First, it reveals the differences in specific vocabulary usage patterns depending on the mother tongue variable of Korean language learners. Second, a new methodology is presented which can be used when comparing vocabulary between texts in the field of Korean linguistics or applied linguistics.

참고자료

· 없음