PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

협력 스크립트를 활용한 CSCL에서 발생하는 문제와 개선안의 효과에 관한 연구 (The study about Effects of Supportive ways in ConceptGrid Collaboration Script)

21 페이지
기타파일
최초등록일 2025.06.04 최종저작일 2011.12
21P 미리보기
협력 스크립트를 활용한 CSCL에서 발생하는 문제와 개선안의 효과에 관한 연구
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국교육정보미디어학회
    · 수록지 정보 : 교육정보미디어연구 / 17권 / 4호 / 553 ~ 573페이지
    · 저자명 : 정효정, 김동식

    초록

    본 연구는 협력 스크립트를 활용한 컴퓨터 기반 협력 학습에서 발생하는 문제를 파악하고, 이를 지원할 수 있는 방법을 고안하고 적용하여 그 효과를 확인하는 것을 목적으로 한다. 원인연쇄분석을 실시한 결과, 컨셉그리드 협력 스크립트에서 학습자들에게 나타나는 문제는 1) 협력 스크립트에 대한 이해 부족, 2) 과제에 필요한 선수지식의 부족으로 인한 심리적 부담, 3) 컴퓨터 기반의 협력학습 활동에 대한 심리적 부담 등에 기인하는 것으로 나타났다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 ‘협력 모형’ 학습과 ‘설명 활동’을 포함하는 사전활동을 유도하였으며, 메시지 분석 결과 수정된 컨셉그리드 협력 스크립트에 따라 학습한 학습자들의 학습과정에서 ‘단순응답’, ‘빠른 의사결정’ 메시지의 비중은 줄어든 반면, ‘의견추가’, ‘통합에 따른 의사결정’과 관련된 메시지는 유의미하게 증가하였음을 확인할 수 있었다. 또한 상호작용의 구조를 ‘플로우차트’로 시각화하여 분석한 결과, 수정된 스크립트에 따라 학습한 경우에 개인의 생각을 심화시켜나가는 ‘연속형 발화구조’와 능동적인 이해공유 활동이 나타나는 ‘폐쇄형 도형구조’가 더 많이 발견되었으나 통계적으로 유의하지는 않았다. 이로써 개선된 협력 스크립트의 적용이 협력 스크립트의 내면화, 협력 스킬의 전이에 기여하였다고 볼 수 있다.

    영어초록

    The Purpose of this study is to identify problems in ConceptGrid collaboration script based learning, to design supportive ways and to exam the effectiveness of them. The contents of survey, interview and interaction messages were analyzed via causal chain analysis. According to the causal chain analysis, learners had lack of understanding about script and domain-knowledge, and few opportunities to participate in computer based collaborative learning. Based on these causes, pre-activity which included giving ‘collaboration model’ and inducing ‘self-explanation’. When we analyzed the messages, learners who studied with modified ConceptGrid collaboration script showed less rate on ‘simple answer’ and ‘rapid decision making’, and significantly increasing rate on ‘Decision adding’ and ‘Decision making by unification’. Also by visualizing and analyzing the construction of interaction with flowchart, modified script group shows more ‘continuous utterance’ which intensified the thought of individual and more ‘closed figure’ which distinguished active interest sharing activity, however these results were not statically significant. Therefore we can assume that application of modified script was contributed more on internalization of script and transfer of collaboration skill.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“교육정보미디어연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 03일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
2:24 오후