청소년의 내면화된 수치심과 자살사고의 구조적 관계-성별 차이에 따른 사회불안과 우울의 다중매개효과- (The Structural Analysis of the Relationship Internalized Shame and Suicidal Ideation in Adolescents-Multiple mediation effect of social anxiety and depression according to gender difference-)

서지정보

· 발행기관 : 한국학교사회복지학회
· 수록지 정보 : 학교사회복지 / 44호 / 187 ~ 215페이지
· 저자명 : 이순희

초록

본 연구의 목적은 청소년의 내면화된 수치심이 사회불안과 우울을 매개하여 자살사고에 미치는 영향이 성별에 따라 어떠한 차이가 있는지를 검증하였다. 이를 위해 대구의 중학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 총 502개의 자료를 분석에 사용하였다. 본 연구의 주요 결과는 첫째, 남학생은 내면화된 수치심이 사회불안, 우울 및 자살사고에 직접적인 영향을 미치는 요인이었다. 또 남학생의 사회불안은 우울에 영향을 미치지 않았고, 우울의 증가는 자살사고를 높이는 것으로 나타났다. 즉, 남학생은 내면화된 수치심이 자살사고에 이를 때 우울의 개별매개효과는 있었지만 사회불안과 우울의 다중매개효과는 없었다. 둘째, 여학생은 내면화된 수치심이 사회불안, 우울 및 자살사고에 직접적인 영향을 미치는 요인이었다. 그리고 여학생의 사회불안이 높을수록 우울이 증가하였으며, 또 여학생의 높은 우울은 자살사고를 증가시키는 것으로 나타났다. 즉, 여학생의 경우 내면화된 수치심이 자살사고에 영향을 미칠 때 우울의 개별매개효과 및 사회불안과 우울의 다중매개효과도 있는 것으로 나타났다. 이는 청소년의 성별에 따라 내면화된 수치심이 자살사고에 미치는 영향에서 사회불안과 우울의 구조적 관계가 차이가 있다는 것을 의미한다. 이러한 연구결과를 통해 청소년의 자살사고를 감소시키기 위한 학교사회복지실천의 개입 방안은 청소년의 성별을 고려한 적용이 필요하다고는 것을 알 수 있다.

영어초록

The purpose of this study was to examine the effect of internalized shame of adolescents on suicidal ideation social by the mediation of social anxiety and depression according to gender. For this purpose, a questionnaire survey was conducted with middle school students in Daegu area, and a total of 502 data were used for analysis. The main results of this study are as follows. First, the internalized shame of male students was a factor that had a direct effect on social anxiety, depression, and suicidal ideation. In addition, the social anxiety of male students did not have an effect on depression, but the increase of depression was found out to increase suicidal ideation. In other words, when the internalized shame of male students led to suicidal ideation, there was the individual mediation effect of depression, but no multiple mediation effect of social anxiety and depression. Second, internalized shame of female students was a factor that had a direct effect on social anxiety, depression, and suicidal ideation. In addition, the higher the social anxiety of female students, the higher the depression. The high rate of depression of female students was found out to increase suicidal ideation. In other words, when the internalized shame of female students had an effect on suicidal ideation, there were the individual mediation effect of depression, and the multiple mediation effect of social anxiety and depression as well. The effect of internalized shame on suicidal ideation according to the gender of juveniles implies that there is a difference in the structural relationship between social anxiety and depression. The results of this study show that the intervention plan of school social welfare practice to reduce suicidal ideation of adolescents needs to be applied considering the gender of adolescents.

참고자료

· 없음