대기업 근로자가 인식한 조직변화태도와 긍정심리자본, 학습지원환경 및 상사의 변혁적 리더십의 관계 (The Relationship among Attitude toward Organizational Change, Positive Psychological Capital, Supportive Learning Environment, Supervisor’s Transformational Leadership of Employees in Large Corporatio)

서지정보

· 발행기관 : 한국인력개발학회
· 수록지 정보 : HRD연구 / 18권 / 1호 / 29 ~ 64페이지
· 저자명 : 나소영, 김진모

초록

이 연구의 목적은 국내 대기업 근로자가 인식한 조직변화태도, 긍정심리자본, 학습지원환경 및 상사의 변혁적 리더십의 관계를 구명하는데 있다. 이 연구의 모집단은 우리나라 대기업 근로자이다. 이 연구의 자료조사는 설문지를 활용하였으며, 253명의 응답자 중 240명의 데이터를 분석대상으로 하였다. 주 효과 및 조절 검증을 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다.
이 연구의 결과는 첫째, 대기업 근로자가 인식한 긍정심리자본은 조직변화태도에 유의한 영향력을 갖는 것으로 나타났다. 또한, 학습지원환경은 조직변화태도에 유의한 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 긍정심리자본과 조직변화태도의 관계에서 상사의 변혁적 리더십은 조절효과를 보이지 않는 것으로 나타났다. 이는 긍정심리자본이 기질적 특성이 강하고, 상사의 변혁적 리더십이 선행변인으로 작용했음을 시사한다. 셋째, 학습지원환경과 조직변화태도의 관계에서 상사의 변혁적 리더십은 조절효과를 보이고 있었다.
연구 결과에 대한 논의와 결론을 토대로 이론적, 실천적 시사점을 제언하였다.

영어초록

The purpose of this study was to identify a causal relationship among attitude toward organizational change, positive psychological capital, supportive learning environment, supervisor’s transformational leadership of employees in large corporations. The data was collected total 253 out of 240 questionaries were used for analysis. Hierarchical multiple regression analysis was used the relationship among variables.
The finding of the study were as follows. First, the positive psychological capital had an statistically significant effect on attitude toward organizational change. The supportive learning environment had an statistically significant effect on attitude toward organizational change. However, learning supporting system haven’t an statistically significant effect on attitude toward organizational change. Third, supervisor’s transformational leadership did not moderate the relationship between positive psychological capital and attitudes toward organizational change. It’s positive psychological capital shows the trait-like, and supervisor’s transformational leadership should be considered as a antecedent variable. Fourth, supervisor’s transformational leadership moderated the relationship between supportive learning environment and attitudes toward organizational change.
Based on the findings of the study, the major conclusion and some recommendations for future research and HRD fields were suggested.

참고자료

· 없음