뮤지컬과 연극연기 전공 대학생들의 자기보고식 음성평가 비교 연구 (A Comparative Study of Self-Reported Voice Evaluations of Musical Theatre and Acting Majors)

서지정보

· 발행기관 : 한국연기예술학회
· 수록지 정보 : 연기예술연구 / 31권 / 3호 / 117 ~ 134페이지
· 저자명 : 명현진, 황택하

초록

이 연구에서는 뮤지컬과 연극연기 전공생 212명을 대상으로 자가 음성평가도구인 한국어판 성도 불편감 척도(Korean Vocal Tract Discomfort Scale: K-VTDS), 한국어판 음성 관련 삶의 질(Korean Voice- elated Quality of Life: K-VRQOL), 한국어판 음성장애 대처 설문지(Korean Voice Disability Coping Questionnaire: K-VDCQ)를 분석하여 연기관련 전공생의 음성상태 및 그와 관련된 정보를 제공하고자 하였다. 첫 번째로, 뮤지컬 전공의 K-VTDS 총점은 평균 27.57±15.91로 연극 전공(21.49±16.62)에 비해 정도와 빈도에서 모두 통계적으로 유의미하게 높게 나타났다(t=2.72, p=.007). 세부적으로 두 전공 모두 ‘건조함’이 가장 두드러지는 성도 불편감 증상이었다. 두 번째로, K-VRQOL은 연극전공이 평균 4.41(SD= 4.48), 뮤지컬 전공이 5.27(SD=5.06)로 나타났으며 전공 간 통계적인 차이가 없었다(t=1.26, p=.208). 또한, 음성이 삶의 질에 전혀 영향을 주지 않는다는 답변이 뮤지컬 19.2%, 연극 24.1%로 가장 높은 비율을 나타냈다. 세 번째로, K-VDCQ에서는 두 전공 모두 음성문제에 ‘회피’와 같은 수동적 태도보다는 ‘정보 찾기’와 ‘사회적 지원’의 적극적 대처방식을 선호하였고, 뮤지컬 전공은 ‘정보 찾기(t=4.47, p=.000)’와 ‘사회적 지원(t=4.18, p=.000)’에서 모두 연극 전공에 비해 유의미하게 높은 점수를 나타냈다. 마지막으로, K-VTDS, K-VRQOL, K-VDCQ의 상관관계를 살펴본 결과 연극 전공은 모든 항목에서 정적 상관관계를 보였다. 두 전공 모두 가장 높은 정적 상관을 보인 항목은 K-VDCQ의 하위 문항인 ‘사회적 지원’과 ‘정보 찾기’였으며, 뮤지컬과 연극전공에서 각각 .65, .76으로 나타났다. 본 연구는 자가 음성평가도구를 통해 뮤지컬과 연극연기 전공 대학생이 주관적으로 느끼는 음성기관의 상태와 음성이 사회적, 심리적으로 미치는 영향 그리고 음성문제의 대처방식에 대한 정보를 제공하는데 일차적인 의의가 있으며, 향후 객관적인 검사와 함께 연기관련 전공생의 다차원적인 음성적 특징을 제공할 수 있을 것으로 기대한다.

영어초록

This study aimed to provide information on the voice of 212 students majoring in musical theatre and acting majors by analyzing the self-reported evaluation tools such as Korean Vocal Tract Discomfort Scale (K-VTDS), Korean Voice-Related Quality of Life (K-VRQOL), and Korean Voice Disability Coping Questionnaire (K-VDCQ). First, the total score of K-VTDS in musical theatre majors(27.57±15.91) was significantly higher than that in acting majors(21.49±16.62)(t=2.72, p=.007). In detail, the most prominent symptom of vocal tract discomfort in both majors was ‘dry’. Second, K-VRQOL was 4.41(SD=4.48) in acting majors and 5.27(SD=5.06) in musical theatre majors, with no statistical difference(t=1.26, p=.208). In addition, 19.2% of musical theatre and 24.1% of acting majors answered that their voice had no effect on their quality of life. Third, in K-VDCQ, both majors preferred positive ways such as ‘Information seeking’ and ‘Social support’ rather than passive attitudes such as ‘Avoidance’, and musical theatre majors showed significantly higher scores than acting majors in ‘Information seeking (t=4.47, p=.000)’ and ‘Social support (t=4.18, p=.000)’. Lastly, the results of the correlation of K-VTDS, K-VRQOL, and K-VDCQ showed that all categories were positively correlated in acting majors. The category of the highest positive correlation in both majors were ‘Social support’ and ‘Information seeking’, which were .65 and .76 in musical theatre and acting majors, respectively. Primarily significance of this study is providing information on the state of the vocal tract discomfort, the social and psychological impact of voice, and the coping manner of voice problems of musical theatre and acting majors. After this, it is expected to provide a multidimensional vocal characteristics of students majoring in acting and musical theatre with objective tests.

참고자료

· 없음