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일제 강점기 프랑스 지리지식의 한국 전래 (The Introduction of French Geographical Knowledge into Korea During the Japanese Colonial Period)

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최초등록일 2025.05.30 최종저작일 2016.08
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일제 강점기 프랑스 지리지식의 한국 전래
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국문화역사지리학회
    · 수록지 정보 : 문화역사지리 / 28권 / 2호 / 101 ~ 115페이지
    · 저자명 : 이상균

    초록

    19세기 말, 일본 정부는 프랑스 등 서구 국가들의 학제를 바탕으로 근대 일본의 학제를 구축·반포하였으며,20세기 초, 일본 대학에 지리학과가 설립된 이후, 서구 여러 나라의 지리학 개념, 지리교육 방법론 등을 참고하여 일본의 학교교육에 적용하였다. 이 연구는 일제강점기 동안에 프랑스 지리학 연구전통 및 지리교육 개념이 식민지 조선에 이식된 역사적 맥락을 파악하고자 하였다. 일본인 지리학자 다나까 게이지는 프랑스 등 구미 여러나라를 방문하여 해외의 지리학 연구 및 지리교육 사례를 조사하였으며, 조선총독부에서 발행하는 지리교과서집필에도 참여하였다. 한국에 도입된 프랑스식 지리교육 전통은 지리교육 개념과 학습내용 구성 등 교육과정적측면뿐만 아니라, 대학의 학과 명칭과 같은 제도적 측면에서도 광범위하게 발견된다. 해방 후, 미국의 사회과가한국에 도입되면서 프랑스식 지리교육 전통은 상대적으로 약해진 것으로 보이나, 최근 들어 프랑스 지리교육에대한 관심은 지속적으로 커지고 있다.

    영어초록

    The Japanese government built and proclaimed the modern Japanese educational system based on thatof Western countries, including France, in the 19th century and has applied several Western countries’ geographicalconcepts and methodology of geography education to Japanese school education since the establishment of thedepartment of geography in a Japanese college early in the 20th century. The purpose of this study was to understandthe historical context in which the concepts of French geography education and tradition of geography research weretransplanted into colonial Joseon during the Japanese occupation. Tanaka Keiji, Japanese geographer, visited severalWestern countries, including France, to investigate some cases of overseas geography research and education andwrote a geography textbook, which was published by the colonial Japanese government of Korea. The Frenchtradition of geography education introduced into Korea is identified in the institutional aspect, which involves thename of the department in universities, and is also extensively found in the curricular aspect, which involves theconcepts of geography education and composition of contents to learn. While the introduction of the U.S. subject ofsocial studies into Korea after the Liberation seemed to relatively weaken the French tradition of geography education,French geography education is recently attracting more attention continuously.Ke

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