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마을 규칙 ‘향약’의 교육적 요소 도출과 우선순위에 대한 분석 (Derivation of educational elements of ‘Hyangyak’, the village rule, and analysis of priorities)

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최초등록일 2025.05.28 최종저작일 2022.02
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마을 규칙 ‘향약’의 교육적 요소 도출과 우선순위에 대한 분석
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국산학기술학회
    · 수록지 정보 : 한국산학기술학회논문지 / 23권 / 2호 / 270 ~ 280페이지
    · 저자명 : 김명수, 김일순, 고혜영, 황경수

    초록

    본 연구는 제주지역 43개 읍면지역, 172개 마을의 향약을 분석대상으로 하여 향약이 지닌 다양한 교육적 요소의 우선순위를 제주지역의 전문가 조사(AHP)를 통해 도출하였다. 이러한 분석 결과를 초·중·고 교육과정의 교육자료로, 마을 자치 완성을 위한 자료로 제공하는 데 목적이 있다. 연구의 목적을 위해 향약이 가지는 교육적 의미를 분류화하고 교육 요소들을 체계화해 우선순위를 도출하였다. 이를 바탕으로 전문가 25명을 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다. 분석 결과 마을 공동체 교육의 장으로서의 의미, 상호부조, 공유, 마을의 정체성 등 마을 공동체에 대한 관심이 강조되는 것으로 나타났다. 마지막으로 분석 결과의 함의점인 10개 항목을 교육 콘텐츠로 활용, 마을 자치의 정신을 스토리텔링화할 것, 지역사회 관련 교과서에 연구 내용 포함 등을 제언하였다. 본 연구의 한계점은 기존 마을 자치와 관련한 현장 선행연구들이 많지 않아 비교 기준의 과학적 담보가 어려웠다는 점이다. 이에 본 연구가 추후 이어지는 연구들에 도움이 되길 바란다.

    영어초록

    This study derived the priorities of various educational elements of Hyangyak through an expert survey (AHP) of the Jeju region. In particular, it analyzed Hyangyak in 43 Eummyeon regions and 172 villages in Jeju. In effect, this analysis aims to provide educational data for elementary, middle, and high school curriculum and for completing village autonomy. First, the educational meaning of Hyangyak was classified, and the educational elements were systematized to derive priorities. Next, a survey that used the meaning classified and educational elements systematized was conducted with 25 experts. The analysis found that the interest in the village community was emphasized in the study region. It even reflected in the Hyangyak's meaning as a place for village community education, mutual aid, sharing, and the village's identity. The study suggested ten items, which are the implications of the analysis results, to be used as educational content. In addition, it suggested that the spirit of village autonomy be made into storytelling. Including the research contents in textbooks related to the local community was another suggestion by the study. The limitation of this study is that there are not many previous field studies related to village autonomy to guarantee scientific standards through comparison. However, it is hoped that this study will be helpful for future studies.

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    · 없음
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