학교스포츠클럽 활동이 학교 폭력을 예방할 수 있는가? (Is it Possible to Prevent School Violence with School Sports Club Activities?)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육교육학회
· 수록지 정보 : 한국체육교육학회지 / 20권 / 2호 / 43 ~ 57페이지
· 저자명 : 최민수, 김인숙

초록

본 연구의 목적은 중학생을 대상으로 학교스포츠클럽 활동의 효과와 문제점을 찾아보고 학교폭력예방 관점에서 학교스포츠클럽 활동이 주는 의미를 심층적으로 탐구하는데 있다. 이를 위해 광주광역시 소재의 U중학교 3학년을 대상으로 편의표집법(convenience sampling)을 이용하여 남·여 학생 50명씩 총 100명을 선정하였다. 본 연구방법은 개방형 질문지와 심층면담을 사용하여 학교폭력과 학교스포츠클럽 활동에 대한 학생들의 주관적인 견해를 수집하여 체계적으로 범주화하고 의미를 탐구하였으며, 그 결론은 다음과 같다. 첫째, 중학생들이 인식하고 있는 학교스포츠클럽 활동의 효과는 인성발달 및 교우관계 개선, 신체적 발달, 정신건강 개선, 휴식, 학업성적 향상으로 나타났다. 둘째, 중학생들이 인식하고 있는 학교스포츠클럽 활동의 문제점은 미흡한 운영, 스포츠강사의 문제, 시설·환경적 문제, 학생들의 인식문제로 나타났다. 셋째, 학교폭력예방 관점에서 본 학교스포츠클럽 활동의 긍정적 의미로는 교우관계 개선, 스트레스 해소, 인성발달로 인한 학교폭력을 예방할 수 있다고 나타났다. 학교스포츠클럽 활동의 부정적 의미로는 끼리끼리 문화, 비적극적인 참여, 운동 종목 자체의 문제, 스포츠의 공격성 및 갈등상황, 강압적인 지도, 운동을 좋아하지 않는 학생들, 오히려 역효과, 근본적인 문제 해결 어려움, 이미 따돌림 받고 있는 학생들의 이유로 학교폭력을 예방할 수 없다고 나타났다. 이와 같이 학교폭력예방 관점에서 학교스포츠클럽 활동의 긍정적이고 잠재적인 의미를 발견하였고 여러 가지 문제점들에 대한 구체적이고 통합적인 해결방법을 탐구하였다.

영어초록

Purpose: The purpose of this study is School violence prevention perspective, explore the effects and problems of school sports club are targeting middle school student to explore in depth the meaning that the school sports club. Methods: For this study, 50 male student and 50 female student, totally 100 student, in Gwangju were chose by convenience sampling. The opinions of the student about school violence and School Sports club collected through open questionnaire and interview were categorized and studied as following. Results: First of all, the student think that School Sports club have an effect on human nature development, friendship improvement, physical and mental health improvement, relaxation, and the learning on P.E. Secondly, the student responded that the problems of School Sports club are poor management, under qualified instructors, old facilities, and student misunderstanding about them. Thirdly, the positive effects of School Sports club concerned with school violence prevention are shown as friendship improvement, the decrease of stress levels, and human nature development. On the other hand, some student considered that School Sports club cannot prevent school violence due to negative effects that they have, that is, mutually exclusive atmosphere, reluctant participants, the inherent problems of the specific activities, the competitive situation, forceful instruction, the difficulty to hand the fundamental problems, and the already bullied student. Conclusion: As above, the study proved the positive effects and possibilities of School Sports club for the school violence prevention, and tried to find out the concrete and comprehensible solutions for these problems.

참고자료

· 없음