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초등학생의 ACTN-3 유전자 다형성과 손가락 길이 비율에 따른 체력 특성 (Association of physical fitness with ACTN3 gene polymorphism and 2D:4D ratio)

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최초등록일 2025.05.27 최종저작일 2014.12
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초등학생의 ACTN-3 유전자 다형성과 손가락 길이 비율에 따른 체력 특성
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국코칭능력개발원
    · 수록지 정보 : 코칭능력개발지 / 16권 / 4호 / 135 ~ 144페이지
    · 저자명 : 안나영, 김기진

    초록

    본 연구는 ACTN3 유전자 다형성과 2D:4D ratio를 토대로 유전적 영향에 의한 신체구성 및 체력의 특성과 운동 후 반응을 살펴보기위하여 평균연령 9.18±0.38세인 초등학생 152명을 대상으로 12주간 복합운동프로그램을 실시하였다. ACTN3 유전자 다형성은 XX,RX, RR 유전자형으로 구분하였으며 손가락 길이의 비율(2D:4D ratio)은 Low, Mid, High 그룹으로 구분하였다, ACTN3 유전자 다형성의XX형 그룹에서 체중이 RX형 그룹보다 유의하게(p<.05) 낮게 나타났으며, 2D:4D ratio는 ACTN3 유전자 다형성 그룹간에 유의한 차이가 없었다. 체력 항목 중 체전굴은 RR형 그룹이 RX형 그룹보다 유의하게 높게(p<.05) 나타났다. ACTN3 유전자 다형성과 2D:4D ratio를 함께 고려한 그룹에 따른 체력의 비교결과 RR형의 Low 그룹은 근력, XX형의 Low 그룹이 PEI가 각각 높게 나타난 경향을 보였으나 유의한 차이는 없었다. 12주간의 복합운동프로그램은 성장기 아동의 긍정적인 신체구성 및 체력특성에 도움이 되는 것은 확인할수 있었으나 그룹 간 유의한 차이를 나타내지 않아 명확한 결론을 제시하기에는 어려움이 있었다.
    주요어: ACTN3 유전자 다형성, 2D:4D ratio, 신체구성, 체력, 아동Ⅰ. 서 론운동수행능력과 관련된

    영어초록

    This study analyzed the differences in body composition and physical fitness according to interactionbetween ACTN3 gene polymorphism and 2D:4D ratio. The subjects of the study consisted of elementaryschool students (n=151, age 9.18±0.38 yr). The group were divided into ACTN3 gene polymorphism wereXX, RX, RR and 2D:4D ratio were Low, Mid, High. They performed the assigned activities for 12 weeks(3day/week). Body composition and physical fitness were analyzed before and after the combinationexercise. The XX type of ACTN3 gene polymorphism significantly(p<.05) lowed than RX type of bodyweight and no significant differences of 2D:4D ratio among the ACTN3 gene polymorphism. The RR typeof Low group showed a high tendency of back muscular strength and grip strength, also the XX type ofLow group showed a high tendency of PEI as compared to the other groups. However we cannot find asignificant difference of these results. In conclusion, 12 weeks combination exercise was effective toincrease body composition and physical fitness, but we should try to analyze many number of gene types.

    참고자료

    · 없음
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