중학교 교과서 속의 전북 콘텐츠 특성 분석 - 사회1과 역사(상)을 중심으로 - (Contents analysis of Jeonbuk Province, Korea in middle school textbooks - focused on social studies and history -)

서지정보

· 발행기관 : 한국사회과교육연구학회
· 수록지 정보 : 사회과교육 / 53권 / 4호 / 95 ~ 105페이지
· 저자명 : 이경한

초록

본 연구에서는 사회교과서 속의 전북의 콘텐츠 특성을 분석하였다. 여기에서 전북의 지역 콘텐츠를 자연환경, 역사, 문화, 산업, 환경개발을 중심으로 분석하였다. 그 결과, 중학교 사회교과서에서 전북의 콘텐츠를 주제별로 보면, 역사, 산업, 문화 순으로 나타났다. 역사는 전북 지역의 문화재가 가장 높은 비중을 차지하였다. 이것은 주로 역사(상) 교과서에서 다루어졌다. 이 중에서 전북의 역사 이미지로 가장 높은 비중을 차지한 것은 익산 미륵사지석탑으로 나타났다. 이 점에서 익산 미륵사지석탑은 전북의 삼국시대를 가장 대표할 수 있는 아이콘으로 볼 수 있다. 그리고 산업 분야에서는 농어업이 가장 높은 비중을 차지하는 것으로 나타났다. 즉, 전북이 농도로서의 이미지가 강하게 나타나고 있음을 말해주고 있다. 이것은 전북의 농업과 자연환경을 반영한 축제가 큰 비중을 차지하고 있는 점과 맥을 같이 하고 있다. 또한 교과서에서 전북의 정보가 주는 오류로는 고유명사, 지도 위치 표기 등의 사실 오류와 지역 정보의 누락, 전북 소재지의 누락, 최신 자료 미비 등의 유사 오류가 있다.

영어초록

In this study, I analysed the contents of Jeonbuk Province in the social studies(history) textbooks for middle school as natural environment, history, culture, economy and regional development themes. As the results, Jeonbuk Province’s major contents were ranked on history, economy, culture in the textbooks. Among this contents, history was placed the first. History was described primary in history textbooks, and Iksna Mireuksa ji Stone Pagoda was revealed highly. I think because it is the icon of the era of the Three Kingdoms, Korea. And in economy, agriculture was ranked on the first place. It means that major industry is agriculture in Jeonbuk Province. So in the textbooks, Jeonbuk’s festivals which related agriculture was described primarily. It can make a image Jeonbuk as agricultural province. And the fallacies of facts and pseudo-fallacies were revealed in a few textbooks.

참고자료

· 없음