게이미피케이션 메커니즘을 이용한 초등 네트워크 정보보안 학습교재 및 교구 개발 (Teaching Book and Tools of Elementary Network Security Learning using Gamification Mechanism)

서지정보

· 발행기관 : 한국정보보호학회
· 수록지 정보 : 정보보호학회논문지 / 26권 / 3호 / 787 ~ 797페이지
· 저자명 : 이동혁, 박남제

초록

사이버 범죄가 급증함에 따라 초등학생에게도 정보보호 교육의 필요성이 증대되고 있다. 사이버 범죄로부터 학생들을 보호하고 예방하기 위해서는 정보보호에 대한 교육이 절대적으로 필요하다. 정보보호교육을 위한 소양 지식적 접근을 통해 태도와 소양기술이 통합된 실천중심의 정보보호교육이 이루어질 수 있다. 본 논문에서 개발된 게이미피케이션(gamification) 메커니즘을 이용한 초등학교 현장에서의 네트워크 정보보안 학습 교구가 초등학생들의 정보보호 지식및 태도, 기능뿐만 아니라 실천능력에도 효과적임을 보였다.

영어초록

This paper is directed for the information security education of the elementary students. The dependence on human involvement and human behavior to protect information assets necessitates an information security education to make the awareness of their roles and responsibilities towards information security. The information security education is needed even to elementary school students. The information security learning model integrating knowledge, attitudes, and ways to practice was developed, and the teaching plan and learning material hand-out were accordingly made out. As the test result analysis, it was verified that the developed teaching tools of elementary network security learning using gamification mechanism was effective to help the students learn the knowledge, attitudes, skills and ways to practice.

참고자료

· 없음