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Z세대의 그릿, 성장 마인드셋과 취업 준비 행동 간의 관계 연구 (A Study on Relations among Grit, Growth Mindset and Job Preparation Behaviors of Generation Z)

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최초등록일 2025.05.25 최종저작일 2024.08
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Z세대의 그릿, 성장 마인드셋과 취업 준비 행동 간의 관계 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 국립공주대학교 KNU 기업경영연구소
    · 수록지 정보 : 기업경영리뷰 / 15권 / 3호 / 179 ~ 194페이지
    · 저자명 : 박인주

    초록

    본 연구는 급속한 사회환경 변화 속에서 취업을 준비하는 전문대학의 치위생전공자와 유아교육 및 항공서비스 전공자가 인식하는 그릿과 성장마인드 셋이 취업준비행동에 미치는 영향 관계를 실증적으로 규명하여 Z세대로 설명되는 학습자들을 효율적으로 지도하는데 목적이 있다. 본 연구 모형에 대한 실증 분석을 위해 전북 I시에 재학중인 대학생을 대상으로 2023년 10월 1일부터 약 2주간 대면 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술분석, Pearson’s correlation 및 Multiple regression을 실시하였다.
    본 연구 결과 그릿은 성장 마인드셋과 취업준비행동에, 성장 마인드셋은 취업준비행동에 유의한 정적 상관을 보인 것으로 나타났다. 본 연구가 시사하는 바는 Z세대의 특성을 고려해볼 때 대학에서는 재학생들을 위해 다양한 경로와 과정을 통해 재학 중 성공과 실패를 경험하게 하고 또 그러한 일련의 경험들이 자신들의 진로 설정과 미래에 대한 확신으로 이어질 수 있도록 프로그램을 개설하는 것이 필요하다는 것이다. 또한 교수자들은 학습자들의 그릿과 성장 마인드셋이 교육을 통해 습득되고 성장한다는 점을 인지하고 효율적인 교육 과정 운영과 학생 관리 및 지도에 활용할 수 있는 전략 마련이 중요함을 제안하였다.

    영어초록

    The purpose of this study aims to identify the relationship among grit, growth mindset and job preparation behaviors of college students majoring in Dental Hygiene, Early Childhood Education, and Airline Service. For the empirical analysis of this study, a face-to-face survey was conducted over approximately two weeks from 1st of October 2023 to college students in I City, Jeonbuk Province. The data was analyzed using SPSS 21.0 program, frequency analysis, Pearson’s correlation and multiple regression.
    The results of this study indicates that Grit showed a significant positive correlation with both Growth Mindset and Job Preparation Behavior, and Growth Mindset also demonstrates a significant positive correlation with Job Preparation Behavior. The implications of this study suggest that considering the characteristics of Generation Z, colleges need to develop programs that allow students to experience both success and failure through various processes during their studies. These experiences should help students build confidence in setting their career paths and future goals. Additionally, this study proposes that professors should recognize that students' Grit and Growth Mindset can be acquired and developed through education and that it is crucial to develop strategies that can be applied to curriculum management and student guidance.

    참고자료

    · 없음
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