엘리센다 파브레가스(Elisenda Fábregas)의 초급 피아노 작품을 통한 창의적 수업방안 모색 (A Study on the Creative Piano Lesson through the Beginner's Piano Works of Elisenda Fábregas)

서지정보

· 발행기관 : 한국피아노교수법학회
· 수록지 정보 : 음악교수법연구 / 19권 / 1호 / 31 ~ 53페이지
· 저자명 : 나란이

초록

스페인-미국 여성 작곡가인 엘리센다 파브레가스(Elisenda Fábregas, 1955~ )는 유럽과 미국, 아시아 등 여러 지역에서 활동하고 있다. 그녀의 피아노 작품은 초급학습자를 위한 것부터 중급용, 전문 연주자 독주곡으로 나뉘는데, 이것은 파브레가스가 피아니스트이자 교육가, 작곡가인 경력으로 인한 체계적인 레퍼토리이다. 이 중 초･중급 작품은 잘 알려져 있지 않다. 2004년에 출판된 초급 작품 <피아노 소품곡집> (Miniatures for the young for the piano I, II, III, 2004)은 21곡으로 구성되고, 단순한 형식에 교회선법, 반음계 외 여러 나라의 음계를 사용한다. 조성은 복조성 및 다조성인 곡도 있고, 현대적 색채를 띄는 화성을 사용한다. 각 곡은 재미있는 제목과 함께 여러 음악적 요소를 부각시켜 창의적인 생각과 연결할 수 있는 요소가 많으며, 쉬우면서도 연주효과가 크고, 질적 레슨시간으로 만들어 줄 수 있는 초급 피아노 레퍼토리이다. 기초단계 피아노 교육에서 여러 가지 음악요소를 폭 넓게 경험해야 하는데, 여기에 다양한 레퍼토리, 이미지와 상상력이 동원된 창의적인 수업으로 이어지면 좋다. 이 작품집을 형식, 음계 및 조성, 화음, 박자와 리듬, 기타요소로 분석하고, 실제 수업에 적용한 수업안을 제시한다. 이것은 다소 생소한 현대곡과 친숙해 지는 방법들, 곡을 연주한 뒤 다른 작품과의 연계성 및 창작까지 이어지도록 하는 것이다. 본 연구를 통해 이 작품집이 소개 되고, 유용하게 활용될 수 있을 것이다.

영어초록

Elisenda Fábregas(1955-), a Spanish-American female, works in Europe, the United States, and Asia. Her piano pieces are divided into sections for novice learners to intermediate, professional performers levels, which are systematic repertories of Fabregas' career as a pianist, educator and composer. Among these, the work of the first and second degree is little known. A beginner's book, <Miniatures for the young for piano solo I, II, III>, published in 2004, is composed of 21 tracks, using scales-church modes, chromatic, exotic modes. She used also bitonality and polytonality and harmonies of modern sound colors in these pieces. Each song has an interesting title and many musical elements that can link with creative thinking, makes it easy to play and quality lessons. Basic piano training requires extensive experience of several music elements, which would be good for a variety of repertoire, images, and imagination, to lead to creative lessons. The book is analyzed with the musical forms, scales and tonalities, chords, beats and rhythms, and other elements, and presented with a lesson plan applied to the actual class. It is a way to become familiar with contemporary folk songs, play the songs, connect with others, and move on to create. Through this study, this collection can be introduced and used in a useful way.

참고자료

· 없음