조직 장면에서 성취목표 지향성의 규범성과 다중성 (Normative versus Multiple Achievement Goal Orientations in Organizational Setting)

서지정보

· 발행기관 : 한국산업및조직심리학회
· 수록지 정보 : 한국심리학회지: 산업 및 조직 / 22권 / 4호 / 541 ~ 565페이지
· 저자명 : 김기연, 박영석

초록

숙달목표 지향성이 적응적이고 수행목표 지향성은 부적응적이라는 성취목표 지향성의 규범성 입장과 숙달목표 지향성과 수행목표 지향성은 각각 적응적일 수 있다는 성취목표 지향성의 다중성 입장이 적용되는 한계를 밝히기 위해 본 연구는 계획되었다. 적응적 변인이나 표면처리와 관련된 변인은 다중성을 지지하고, 부적응적인 변인이나 심층처리와 관련된 변인은 규범성을 지지할 것이라는 연구모델을 설정하였다. 본 연구에는 360명의 직장인이 참여하였다. 경쟁행동, 학습전략, 동기체계, 사회정체화, 정서노동의 변인이 이 두 입장을 비교하기 위해 채택되었고, 가산적 목표 패턴과 상호작용 목표 패턴을 중심으로 성취목표 지향성의 다중성과 규범성의 적용 여부를 검토하였다. 그 결과 연구모델이 전반적으로 지지되어, 성취목표 지향성의 다중성과 규범성이 지지되는 조건을 규명할 수 있었다. 논의에서는 이 연구의 의의와 제한점을 다루었다.

영어초록

A number of theorists argued for a normative goal perspective focusing on the adaptive consequences of mastery goals orientations and the maladaptive consequences of performance goals orientations. Others endorsed a multiple goal perspective in which both mastery and performance goals orientations can be beneficial. The purpose of the present investigation was to review why this debate has emerged and to verify a boundary condition of the two perspectives. We set up hypothesis that adaptive variables or variables related to surface process will be explained by multiple goals perspective, whereas maladaptive variables or variables related to deep process will be explained by normative goal perspective. Three hundreds and sixty employees provided ratings of achievement goal orientations, competitive behavior, learning strategy, motivational system, social identification, emotional labor. The hypotheses were accepted from the results of additive goal and interactive goal pattern. We discussed the academic and practical contributions of this research.

참고자료

· 없음