성경 본문에서 설교문까지의 움직임에 대한 제언: 연속적 읽기 훈련을 중심으로 (Suggestions for movement from the Biblical text to the Preached text: By practicing the continuous reading)

서지정보

· 발행기관 : 한국교회교육복지실천학회
· 수록지 정보 : 교회교육·복지실천 연구 / 6권 / 3호 / 148 ~ 161페이지
· 저자명 : 김덕현

초록

본 논문은 성경 본문에서 설교문으로 진행되는 설교 과정 가운데 발행되는 설교적 태만을 해결하기 위한방법으로 종교개혁의 유산인 ‘연속적 읽기’ 제안한다. 설교학은 성경 본문으로부터 설교문까지의 움직임을연구한다. 이 움직임의 방향성은 설교의 정체성을 결정한다. 성경 읽기의 방식은 설교를 돕는 가장 근본적인도구이다. 설교자는 성경을 읽으며 설교 자료들을 선택한다. 전통적으로 설교자들은 성경을 읽으며 주제를탐구하거나 설교의 기초가 되는 기본 아이디어나 명제를 본문에서 증류했다. 비록 설교자가 증류한 이 내용들이 성경에서 발견된 보편적이고 영원한 신학적 주제라고 할지라도 중심 주제를 파악한 후에는 설교자가이 주제를 탐구할 때 본문성은 쉽게 잊힌다. 본 연구는 이러한 오류를 극복해서 성경이 주도하는 설교의 다리를 건설하기 위한 대안적 성경 읽기를 제공하는데 그 목적을 둔다.

영어초록

This paper proposes a method called “continuous reading,” a legacy of the Reformation,to solve the preaching negligence issued during the preaching process from the text tothe sermon. Preachers study the movement from the Bible to the sermon. Thedirection of this movement determines the identity of the sermon. The way Biblereading will be the most fundamental tool to aid in preaching. Preachers read theBible and choose materials for preaching. Traditionally, preachers read the Bible toexplore the subject or distill the basic ideas or propositions that underlie the sermonfrom the text. The textuality is easily forgotten when the preacher explores the subjectafter grasping the central theme, such as whether the content distilled by the preacheris called the universal and eternal theological topic found in the Bible. The purpose ofthis study is to overcome these errors and provide an alternative Bible reading to buildHomiletical Bridge.

참고자료

· 없음