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고등학생의 방사선조사식품에 대한 지식, 태도 및 행위 (Knowledge, Attitude and Behavior of High School Students Regarding Irradiated Foods)

7 페이지
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최초등록일 2025.05.23 최종저작일 2014.10
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고등학생의 방사선조사식품에 대한 지식, 태도 및 행위
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국방사선학회
    · 수록지 정보 : 한국방사선학회논문지 / 8권 / 6호 / 309 ~ 315페이지
    · 저자명 : 최윤석, 송종남, 정문택, 최남길, 한재복

    초록

    방사선조사식품에 대한 광범위한 국민적 공감대를 형성하고 국민이해를 제고하기 위한 커뮤니케이션 전략의 일환으로 교육적인 개입전략을 계획하는데 필요한 기초 근거자료를 제공하고자 하였다. 일반인 중 교육의 파급효과가 높은고등학생을 대상으로 방사선조사식품에 대한 지식, 태도 및 행위 수준을 조사한 결과 방사선조사식품에 대해 정보를습득한 경험이 없는 학생이 82.9%(627명), 교육 경험이 없는 학생이 89.3%(675명)로 압도적으로 많았다. 교육을 받지 못한 이유로는 교육의 기회가 없어서(88.2%)가 대부분이었다. 방사선조사식품에 대한 지식수준은 1.71점(10점 만점)으로 매우 낮은 수준을 나타냈고, 방사선조사식품의 안전성에 대한 태도수준도 2.76점(5점 만점)으로 비교적 낮은 태도수준을 나타냈다. 이는 방사선조사식품에 대한 매우 낮은 지식과 부정적 태도를 가지고 있기 때문에 방사선조사식품을 구입 및 섭취로 이어지는 행위수준은 낮을 수밖에 없다고 예측할 수 있다. 또한 방사선조사식품에 대한 교육경험이 있는 학생이 교육 경험이 없는 학생보다 방사선조사식품에 대한 긍정적 태도수준이 더 높게 나타났다(p<0.001).
    이러한 결과는 방사선조사식품에 대한 지식제공 뿐만 아니라 올바른 태도형성을 위한 교육을 함께 제공할 필요가 있음을 알 수 있다.

    영어초록

    This paper presents basic supporting data necessary for planning an educational intervention strategy as partof a communication strategy that would form an extensive national consensus on and enhance nationalunderstanding of irradiated foods. A survey was conducted to collect data on the knowledge, attitude, andbehavior with regard to irradiated foods among high school students, on whom education has a great rippleeffect compared with the general public. The results show that 82.9% (627 students) have acquired noinformation, whereas 89.3% (675 students) have received no education on irradiated foods. The reason forthese overwhelmingly large percentages is the lack of available opportunity for education(88.2%). Their levelof knowledge on irradiated foods scores 1.71 points (out of 10 points), which is very low, whereas theirattitude toward the safety of irradiated foods scores 2.76 points (out of 5 points), which is relatively low aswell. As such, we predict that their tendency to purchase and consume irradiated foods is low, given their verylow level of knowledge of and negative attitude toward irradiated foods. The students who have been educatedon irradiated foods show a higher level of positive attitude (p<0.001) toward irradiated foods compared withthose who have had no education. This result suggests the need to provide high school students withknowledge on irradiated foods as well as education in the same to help them form a proper attitude towardthese food items.

    참고자료

    · 없음
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