대학신입생의 흡연예방교육 프로그램 개발 및 효과 분석

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 13권 / 3호 / 1 ~ 24페이지
· 저자명 : 김선경, 정구철

초록

본 연구는 성인기에 접어드는 대학교 신입생들에게 흡연예방교육 프로그램을 수행하고 그 효과를 측정하고자 한다. 흡연예방교육의 효과는 흡연에 관한 긍정적, 부정적 태도와 충동, 지식 및 금연 의지를 중심으로 측정하며, 추가 분석을 통해 프로그램의 유익성과 개선방안 등을 논의해 보고자 한다.
실험설계는 비동등 대조군 사전-사후조사(Non-Equivalent Control Group Pretest-Posttest Design)의 유사실험설계를 사용하였으며, 대상은 서울의 한 대학의 신입생 중 일부 학과는 실험군으로 다른 학과들은 대조군으로 선정하였으며, 최종 분석된 사례는 실험군은 146명, 대조군은 180명이었다. 흡연예방교육 프로그램은 총 6회기에 걸쳐서 수행되었고, 프로그램의 효과를 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 실험군은 유의미하게 흡연에 대한 긍정적 태도가 감소하였고, 흡연하고 싶은 상황에서의 흡연 충동이 유의하게 감소하였다. 둘째, 흡연에 대한 부정적 태도는 유의하게 증가하였고, 흡연에 대한 지식과 금연의지도 유의한 증가를 보였다. 이러한 결과를 바탕으로 소그룹 집단상담활동과 교보재를 활용한 프로그램, 그리고 전문가에 의한 강의가 접목된 본 흡연예방교육 프로그램은 연구대상들에게 효과적인 프로그램이라고 판단하였다. 또한 흡연예방교육은 타인에게 금연을 권유할 수 있는 효능감도 향상시켜주는 것으로 보이며, 추후 프로그램 수행시 흡연에 대한 지식의 증가보다는 흡연 충동이 일어나는 상황에 대한 모의실험과 대처방안의 마련이 더욱 중요한 것으로 판단된다.

참고자료

· 없음