청각장애대학생의 여가활동실태 및 태도 분석 (A Survey Study of the Leisure Activities in College Students with Hearing Disabilities)

서지정보

· 발행기관 : 대구대학교 한국특수교육문제연구소
· 수록지 정보 : 특수교육저널:이론과 실천 / 19권 / 3호 / 141 ~ 166페이지
· 저자명 : 옥정달

초록

본 연구는 청각장애대학생들의 여가활동실태를 파악하고 여가활동에 대한 태도를 분석하여 그들에게 적절한 여가활동 프로그램개발에 필요한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 청각장애대학생 52명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 일반사항 5문항, 여가활동실태관련 20문항, 여가태도관련 7문항으로 총 32문항으로 구성하였다. 본 연구결과, 첫째, 청각장애대학생의 여가활동은 집 혹은 기숙사에서 혼자 지내거나 TV를 시청하기 등 여가활동의 폭이 상당히 협소한 것으로 나타났다. 둘째, 여가활동태도에 관련하여 성별, 학년, 보장구 종류별로 비교하였으나 유의미한 차이가 없었다. 이 같은 결과를 토대로 여가활동실태 및 태도 분석에 대해 선행연구와 비교하여 논하였고, 이를 통해 청각장애대학생을 위한 다양한 여가활동 프로그램 개발의 필요성과 방향성을 제시하였다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate the current participation in leisure activities and the preference of college students diagnosed with hearing disabilities(HD) and to provide basic information that needs to develop leisure programs appropriate for them. For this study, 52 college students with HD participated. The survey questionnaires consist of 26 items including 5 items on general information, 20 items on leisure activities and 7 items on leisure attitudes. The major findings of this study were as follows. First, the participation of college students with HD in leisure activities was considerably limited. For example, they spend time alone at home or in the dorm usually watching TV. Second, there were no significant differences in leisure attitudes making a comparison with sex, grade and the kind of hearing assisting devices. The results of this study indicated the direct need for the development of various leisure activities for college students with HD and suggested future directions based on the research findings.

참고자료

· 없음