대학생의 창의융합교육에 대한 인식 및 요구 (Recognition and Needs of University Students about Creativity Convergence Education)

서지정보

· 발행기관 : 한국통합교육과정학회
· 수록지 정보 : 통합교육과정연구 / 12권 / 3호 / 149 ~ 174페이지
· 저자명 : 김정연

초록

대학은 대학생의 창의융합역량 향상을 위한 고등교육의 질 제고와 창의와 융합에 기반 한 새로운 가치를 창출해야 하는 시대적 요구에 직면해 있다. 이는 미래 패러다임을 선도적으로 이끌어 갈 창의융합인재를 육성시킬 수 있는 창의융합교육이 강화되어야 할 필요성이 있다는 것이다. 이에 따라 본 연구에서는 대학에서의 창의융합교육과정 및 교수-학습자료 개발 전략을 마련하기 위해 대학생의 창의융합교육에 대한 인식 및 요구를 분석하고자 하였다. 이를 위해 4년제 대학교에 재학 중인 대학생 423명을 대상으로 창의융합교육에 대한 인식과 요구에 대한 조사를 실시하고 그 차이를 비교하였다. 그 결과 성, 학년 및 전공계열에 따라 다양한 차이가 나타났고, 이는 배경변인별 특성이 반영된 차이었다. 이러한 결과는 대학생의 성, 학년 및 전공계열을 고려하여 창의융합교육이 실시되어야 함을 보여주는 것이다. 또한 창의융합교육에 대한 대학생의 인식을 높여야 하고, 창의융합교육을 구성하는 하위 요인에 대한 요구를 반영한 교육적 접근이 필요함을 시사한다.

영어초록

Universities are faced with the needs of the times to enhance quality of higher education in order to improve creativity convergence competency and to create new value based on creativity and convergence. This implies that there is a need to strengthen creativity convergence education that can foster creativity convergence talented people who will lead the future paradigm. Accordingly this study was to analyze recognition and needs of university students about creativity convergence education in order to develop creativity convergence curriculum and development strategy of teaching-learning materials in universities. For this purpose, recognition and needs of 423 university students from four-year universities about creativity convergence education were surveyed and their differences were compared. As a result, there were various differences according to gender, grade, and major field, which was ones that reflected characteristics of the background variables. These results show that the creativity convergence education should be conducted, considering gender, grade and major field. Also, it suggests that the level of recognition of university students about the creativity convergence education should be raised and an educational approach that reflects the needs for sub factors which form the creativity convergence education is necessary.

참고자료

· 없음