대학생의 양성평등에 관한 주관적 인식 연구 (Subjectivity Study on Gender Equality Consciousness of University Students)

서지정보

· 발행기관 : 경성대학교 사회과학연구소
· 수록지 정보 : 사회과학연구 / 30권 / 3호 / 1 ~ 22페이지
· 저자명 : 심미영, 안성아, 이둘녀

초록

본 연구는 양성평등에 대한 관심이 고조되어 가고 있는 현대사회에서 대학생들이 양성평등에 대해 어떻게 인식하고 있는지를 확인하려는 목적을 가지고 있다. 주관적 인식유형별 특성을 파악함으로써 대학생들의 양성평등에 대한 올바른 가치관의 정립과 양성평등의식에 대한 인식제고를 위한 정책방안을 모색하기 위한 탐색적 연구를 실시하였다. 25개의 진술문을 추출하였으며, 35명의 P표본을 선정한 후 Q-분류를 실시하였다. 분석결과, 대학생들의 양성평등에 대한 주관적 인식으로 유형 1은 ‘양성평등 적극적 지지형’ 이라 명명하였다. 유형 2는 ‘사회적 통념속의 양성평등 추구형’, 유형 3은 ‘사회적 통념속의 탄력적 수용형’, 유형 4 ‘양성평등속의 능력 추구형’ 등의 4가지 유형으로 분류되었으며, 이 유형들에 대한 전체 설명력은 57%로 나타났다. 본 연구의 결과는 대학생의 주관성에 기초한 양성평등에 대한 인식의 탐색을 통한 양성평등 교육과 정책을 제언하는데 연구의 의의를 지닌다.

영어초록

This study conducted an exploratory research to seek policy plans for the establishment of right values about gender equality and the improvement of gender equality consciousness of university students, by analyzing subjective perception types and apprehending characteristics of each type of the subjective perception on gender equality of university students from applying Q methodology. To achieve the goal of the study, 25 statements were extracted and Q-classification was conducted after selecting P specimens of 35 people from considering majors, ages, and gender of students. At the analysis result, subjectivity on the gender equality consciousness of university students was classified into type 1: ‘actively supporting gender equality type’, type 2: ‘gender equality seeking type in the social convention’, type 3: ‘elastic receiving-type in the social convention’, and type 4: ‘ability to pursue gender equality in the form’. The whole explanation power of the four types was 57%. The result of this study has a meaning in exploring consciousness on gender equality based on subjectivity of university students.

참고자료

· 없음