재수생의 생활적응에 관한 질적연구 (A Qualitative Study of Repeaters' Adaptation Process)

서지정보

· 발행기관 : 한국상담학회
· 수록지 정보 : 상담학연구 / 10권 / 4호 / 2455 ~ 2478페이지
· 저자명 : 오봉진, 천성문, 이영순

초록

본 연구는 질적 분석을 통하여 재수생의 생활 적응과정을 알아보고 그 결과를 바탕으로 재수생의 적응과정에 대한 이론을 제시하여 적응에 도움을 주고자 하였다. 본 연구의 참여자는 부산에 있는 B학원 재수생 16명(남 8명, 여 8명)으로 구성되었다. 연구방법은 질적 연구방법 중에서 Strauss & Corbin(1988)의 근거이론을 활용하였다. 자료 수집은 개인 심층면접, 참여관찰, 상담일지 등을 이용하였다. 수집된 자료는 개방코딩을 하였고 축코딩 단계에서 패러다임에 의한 범주분석과 범주간의 관계성을 파악하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 개방코딩에서 73개의 개념과 34개의 하위범주, 19개의 범주를 도출하였다. 패러다임에 의한 범주분석결과 재수생 적응과정에서 중심현상의 원인인 인과적 조건은 결정에 대한 내적동기가 생김, 결정에 대한 외적 자극을 받음이었다. 중심현상은 불안감으로 나타났다. 중심현상에 대응하는 상황적 조건인 맥락적 조건은 공부에 대한 후회, 부모의 지원과 믿음을 드림, 관심 직업을 갖게 됨, 위기상황 직면, 믿을 수 있는 가족의 보살핌이었고, 작용/상호작용 전략을 중재하는 조건은 개인 내적변인, 현실적인 어려움에 직면함, 위기에 대한 대처로 나타났다. 중심현상에 대한 작용/상호작용은 재수의 현실에 당면하기, 인정받기 위해 노력하기, 관계의 벽 조절하기로 이러한 작용/상호작용 결과는 자존감의 회복, 재수를 통해 성장함, 결정에 대해 확신을 얻음, 어른스러워진 생각, 제한된 관계에 머무름, 재수의 이유를 찾아봄이었다. 재수생 적응과정은 혼돈과 희망의 단계, 깨달음의 단계, 자신의 현실수용함의 단계, 어울림 단계를 거치는 것으로 나타났다. 마지막으로 연구에 대한 의의와 제한점을 제시하였다.

영어초록

The purpose of this study is to understand adaptation experience of college entrance exam repeaters and to provide an actual theory to explain adaptation process. 16 repeaters aged between 19 and 22 attending 00 Academy in Busan who are repeating the college entrance exam for at least once and at most three times were selected as subjects of an in-depth interview. For analysis of data, qualitative research method called grounded theory suggested by Strauss & Cobin (1998) was applied. As a result of data analysis using grounded theory method, 73 concepts, 34 sub-categories and 19 categories were deduced from open coding. From the result of category analysis using paradigm, the causal condition in adaptation process of repeaters was found to be ‘internal motivation on the decision, stimulated by an external factor’ and central phenomenon was ‘anxiety.’ Contextual conditions that affect the central phenomenon were found to be ‘support and giving confidence to parents,’ ‘interested in a specific occupation,’ ‘facing a crisis,’ and ‘trustworthy care of family.’ Mediation conditions that accelerate or suppress interaction strategies on the central phenomenon were ‘individual’s internal variable,’ ‘facing a difficulty in life,’ and ‘coping with the crisis.’ Interaction and mutual interaction strategies were ‘facing the reality of repeaters,’ ‘placing efforts to be acknowledged,’ and ‘adjusting relationships.’ Such results were shown as ‘recovery of self respect,’ ‘growth through repeating,’ ‘acquisition of certainty about the decision,’ ‘matured thoughts,’ ‘uneasiness about reaching the goal,’ and ‘finding of reasons for decision to repeat.’ In the adaptation process of repeaters, core category was found to be ‘overcoming uneasy reality and recovering the existence.’ Finally, the implicantion and limitation of these findings were presented.

참고자료

· 없음