중학생의 음주정도에 영향을 미치는 요인 (Factors Affecting on Middle School Student's Drinking)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 19권 / 3호 / 1 ~ 23페이지
· 저자명 : 도은영, 홍연란

초록

본 연구는 중학생의 음주실태와 음주정도에 영향을 주는 요인을 파악하고자 수행되었다. 연구대상자는 청소년 초기와 중기의 경계에 있는 중학교 3학년으로 일반적 특성, 부모의 음주특성, 중학생의 음주특성이 중학생의 음주정도에 어떤 영향을 주는지 조사하였다.
중학생의 음주경험율은 67.6%이며, 이 중 77.0%는 초등학교 혹은 그 이전에 첫 음주를 경험한 것으로 나타났다. 술을 마시는 빈도와 양을 살펴보면 3-4잔 이상을 마시는 경우가 15.2%이며, 심지어는 10잔 이상을 마시는 경우도 2.4%나 되는 것으로 나타났다. 한 달에 1번 내외 혹은 그 이상 자주 술을 마시는 경우도 7.6%가 되는 것으로 나타났다. 하지만 음주예방교육 경험률은 전체 학생의 33.9%밖에 되지 않는 것으로 나타났다. 중학생 음주정도에 영향을 주는 예측요인은 음주기대, 음주태도, 담배 혹은 약물사용, 자녀의 음주에 대한 부모 태도, 한 달 용돈, 생활만족도인 것으로 나타나 향후 음주예방교육 프로그램 개발에서 이러한 요소들을 고려하여야 할 것으로 사료된다.

영어초록

Purpose: This study was conducted to offer some scopes those are needed to develop the strategy for preventing drinking of middle school students. Method: Specifically, the factors affecting on middle school student’s alcohol use were analyzed based on the survey carried out between May 7 and May 20 of 2008 with self-reported questionnaires. The sample consisted of 605 middle school students in G city. Findings: 1) 66.12% of the students had no education about drinking, implying that drinking prevention education is not properly done in middle schools. 2) 67.60% of the middle school students have experienced drinking. Among those who have drinking experience, 58.19% experienced first drinking during the middle school which is the highest ratio. Also, 36.92% answered that they had experienced first drinking by their parents and 45.97% answered that the alcohol was acquired at home, which are the highest ratio in both answers. 3) Stepwise multiple regression analysis revealed that the predictor of drinking experience of middle school was smoking and drug abuse, parent's attitude about the drinking of middle school students, life satisfaction, amount of allowance, alcohol expectancy and attitude. Conclusion and Recommendation : These results demonstrate that drinking problem is severe in middle school students. Thus, it is recommended that drinking prevention programs for middle school students should be developed in consideration of the various factors affecting on the drinking of middle school students, including those investigated in the present study, and the effectiveness of those programs should be assessed.

참고자료

· 없음