체육학과 수험생들의 진로결정 과정의 요인 탐색 : 체육대학 입시학원생을 중심으로 (Exploring Factors influencing Career Decision-Making Processes among Physical Education College Exam Candidates : Focused on Physical Education College Entrance Exam Prep Students)

서지정보

· 발행기관 : 중앙대학교 학교체육연구소
· 수록지 정보 : Asian Journal of Physical Education and Sport Science / 12권 / 3호 / 73 ~ 82페이지
· 저자명 : 김정규, 김하영

초록

본 연구는 체육학과 수험생들의 진로결정에 대한 과정과 입시를 준비하는 과정에서 어떠한 방해요인이 있는지 그에 대한 개선점은 무엇이 있는지 살펴봄으로써 수험생들에게 도움을 주고 지도자가 효과적으로 지도할 수 있는 기본적 정보를 제공하는 데목적이 있다. 이를 위해 유목적 표집법을 적용하여 현재 강원도 소재 체대 입시학원에 재학 중인 수험생 9명을 선정하여 본연구의 목적에 맞게 심층 면담을 진행하였으며, 귀납적 분석을 통해 자료 분석을 시행하였다. 이를 통해 다음과 같은 결과를도출하였다. 첫째. 체육 관련학과 진로결정 준비과정에서 연구 참여자들은 어린 시절부터 운동에 대한 관심이 있었으며, 선수생활 및 자신의 미래에 관한 꿈을 가지고 체육 관련학과 입시를 준비하고 있었다. 둘째. 대학입학 준비과정에서의 어려움은 학업성적과 실기 능력이 정체되는 과정에서 어려움을 느끼고 있었으며, 학교에서 담임선생님과의 상담 시간이 부족한 부분으로나타났다. 셋째, 체육 관련학과 준비과정에서 만족감과 앞으로 개선방안은 학교시설에 대한 아쉬움을 사설 입시학원에서 충족하고 있으며 안정적으로 몸을 관리하며 체대 입시를 준비할 수 있는 환경이 중요한 것으로 나타났다.

영어초록

The purpose of this was to investigate the process of career decision-making among prospective students majoring in physical education and the factors hindering their preparation for entrance exams, as well as to identify areas for improvement, thereby providing assistance to prospective students and offering fundamental information for effective guidance by educators. Through Purposeful sampling, in-depth interviews were conducted with nine prospective students currently enrolled in a physical education entrance exam preparatory academy in Gangwon Province, and data analysis was conducted through inductive analysis.
The following results were obtained. First, participants have had an interest in sports since childhood and are preparing for physical education-related entrance exams with dreams of becoming athletes. Second, difficulties encountered during the university entrance preparation process include challenges with academic performance and practical skills development, with insufficient counseling time with homeroom teachers being highlighted. and third, participants express satisfaction with the study environment in private entrance exam preparatory academies compared to school facilities and emphasize the importance of maintaining physical health for preparing for physical education entrance exams. Through these findings, we aim to understand the practical needs and challenges of prospective students and enable educators to provide more effective assistance.

참고자료

· 없음