남, 여 청소년의 삶의 만족도와 우울증의 일상활동 중몰입(flow)경험과의 관계 (Relationships of life satisfaction and depression with flow states across daily activities among Korean adolescent boys and girls)

서지정보

· 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
· 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 15권 / 2호 / 59 ~ 77페이지
· 저자명 : 이미리

초록

본 연구에서는 청소년기 삶의 만족도와 우울증이 일상활동 중 경험하는 몰입 수준과 어떠한 관계가 있는지 성별과 일상활동의 유형별로 살펴보았다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 청소년기 삶의 만족도, 우울증, 일상활동 유형별 몰입 수준에 있어서 성차가 있는가? 둘째, 남, 여 청소년의 삶의 만족도와 우울증은 일상활동 유형별 몰입 수준과 어떤 관계가 있는가? 일상활동 유형별 몰입 수준은 경험표집법(Experience Sampling Method)을 사용하여 일상생활 속에서 다양한 활동을 하는 순간에 측정되었다. 98명의 중학생(남학생 39명, 여학생 59명)이 개인별로 연속 4일간 하루에 6회씩 총 24회 그들의 활동의 종류와 활동 중 몰입 수준을 보고하였으며 98명의 연구대상으로부터 총 1788회의 일상활동별 몰입 경험 수준에 대한 자료가 수집되었다. 결과분석을 통해서 청소년들이 일상활동 중 경험하는 몰입 수준은 성별에 따라서 그리고 활동의 종류에 따라서 그들의 삶의 만족도 및 우울증과의 관계가 다르게 나타남을 알 수 있었는데 구체적인 결과는 다음과 같다. 1) 삶의 만족도, 우울증 수준은 의미 있는 성차가 없었다. 2) 대화 활동 중의 몰입 수준은 여학생이 남학생 보다 유의하게 높았다. 남학생은 8개의 일상활동 범주 중에서 컴퓨터 활동 중의 몰입 수준이 대화 중의 몰입 수준보다 높았다. 그러나 여학생은 스포츠, 컴퓨터, 대화, TV보기 활동 중의 몰입 수준이 학업 활동 중의 몰입 수준보다 높았다. 2) 남학생의 삶의 만족도와 우울증은 학업활동 중의 몰입 수준과 유의한 관계가 있었다. 그러나 여학생은 우울증이 기타 소극적 여가활동 중의 몰입 수준과 유의한 관계가 있었다. 연구결과는 청소년기 적응 수준 향상 및 부적응 문제의 해결을 위해서 일상활동 중의 몰입 경험을 활용한 개입방안 개발이나 적용시 고려점의 관점에서 논의되었다.

영어초록

This study investigated relationships of life satisfaction and depression with flow states across daily activities among Korean adolescent boys and girls. Two research questions were suggested: 1) Are there gender differences in levels of life satisfaction, depression and flow states across daily activities among Korean adolescents? 2) How are the relationships of life satisfaction and depression with flow states across daily activities among Korean adolescent boys and girls? Using Experience Sampling Method(ESM), 1788 ESM questionnaires were collected from a sample of 98 middle school students(39 boys and 59 girls). The students reported their daily flow states across daily activities six times a day for 4 consecutive days, totaling 24 times per person. Daily activities included schoolwork, sports, computer, the other active leisure, conversation, watching T.V., the other passive leisure, and maintenance activities. Findings are as follows: 1) There were no significant gender differences in levels of life satisfaction and depression. However, girls' flow levels in conversation were higher than boys'. Also, there was a gender difference in variations of flow states across daily activities. 2) Boys' life satisfaction and depression were significantly correlated with flow states in schoolwork. And, girls' depression was significantly correlated with flow states in the other passive leisure activities. The findings suggest that schoolwork for boys and passive leisure for girls were important and sensitive contexts in which flow experiences were related their life satisfaction or depression. Increasing flow experiences in these daily activities may contribute to increasing Korean adolescents' psychological well-being.

참고자료

· 없음