아동의 학업스트레스와 삶의 만족의 관계에서 기본심리욕구만족의 조절효과 (The Moderating Effect of Basic Psychological Need Satisfaction on the Relationship of Children's Academic Stress and Life Satisfaction)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 29권 / 2호 / 155 ~ 182페이지
· 저자명 : 강금주

초록

이 연구의 목적은 아동이 경험하는 삶의 만족에 학업스트레스가 영향을 미치는 과정에서 기본심리욕구만족의 조절효과를 검증하는 데 있다. 기본심리욕구만족의 역할에 대한 구체적인 이해를 위하여 기본심리욕구만족 종합요인과 개별욕구만족변인 각각을 조절변인으로 설정하였다. G광역시의 초등학교에 재학 중인 4, 5, 6학년 학생 425명의 자기 보고식 설문 내용을 구조방정식 모형으로 분석하였다. 그 결과는 첫째, 기본심리욕구만족 종합요인은 삶의 만족에 대한 학업스트레스의 효과를 조절했다. 학업스트레스를 경험하는 상황에서 전반적인 기본심리욕구만족 수준이 높은 집단은 낮은 집단에 비해 삶의 만족 수준이 유의미하게 더 높았다. 둘째, 자율성, 유능성욕구만족 각각은 삶의 만족에 대한 학업스트레스의 효과를 조절했다. 자율성, 유능성 욕구만족 수준이 높은 집단은 각각 낮은 집단에 비해 삶의 만족 수준이 유의미하게 더 높았다. 셋째, 학업스트레스와 삶의 만족의 관계에서 관계성욕구만족의 조절효과는 유의하지 않았다. 이 연구의 결과는 기본심리욕구의 전반적인 만족과 자율성, 유능성욕구만족은 학업스트레스가 삶의 만족에 부적 영향을 미치는 과정에서 보호요인으로 작용할 수 있음을 의미한다. 마지막으로 이 연구의 시사점과 제한점 제언을 논의하였다.

영어초록

The purpose of this study is to examine the moderating effect of basic psychological need satisfaction in the process of the effect of academic stress on life satisfaction by children. Self-report questionnaire data were collected from 425 of 4th, 5th and 6th graders in G city. The data were analyzed with a structural equation model. First, the basic psychological need satisfaction moderated the effect of academic stress on life satisfaction. In the context of academic stress, the group with a high level of basic psychological need satisfaction had a higher level of life satisfaction than the group with a low level. Second, autonomy and competency need satisfaction each moderated the effect of academic stress on life satisfaction. The group with high levels of autonomy, competence needs satisfaction had higher life satisfaction than the low group. Third, the moderating effect of relational need satisfaction in the relationship of academic stress and life satisfaction was not significant. These results imply that basic psychological need satisfaction, autonomy, competence needs satisfaction can act as protective factors in the process of academic stress negatively affecting life satisfaction.

참고자료

· 없음