연령통합 관점에서 본 퇴직예정교사의 퇴직 후 삶의 준비 탐색 (An Exploring a Scheduled Retirement Teacher's Life Preparation after Retirement from Perspective of Age Integration)

서지정보

· 발행기관 : 안암교육학회
· 수록지 정보 : 한국교육학연구 / 22권 / 4호 / 169 ~ 204페이지
· 저자명 : 김명희, 박진영

초록

본 연구는 평균수명 증가에 따른 고령화 문제가 사회적 이슈로 떠오르는 현대사회에서, 퇴직이라는 전환점을 맞이하게 될 베이비부머 세대 교사들이 퇴직 후 삶에 대해 어떻게 인식하고 있으며, 구체적으로 어떻게 학습과 일, 여가를 조율 및 안배하면서 삶을 준비하고 있는지를 연령통합적 관점에서 살펴보았다. 이를 위해 유치원, 초‧중학교 퇴직예정교사 105명을 대상으로 한 서술적 설문조사(narrative survey)와 이들 중 학습과 일, 여가를 적극적으로 수행하고 있는 퇴직예정교사 14명을 대상으로 한 심층면담(in-depth interview) 등 질적 연구방법을 이용하여 자료를 수집하고 분석하였다.
첫째, 퇴직예정교사들에게 현재 시점에서 나이는 어떠한 의미인가를 탐색한 결과, ‘적극적인 생애재설계, 한계로 작용하지 않는 나이’, ‘사회초년생 시절의 느낌으로 다가온 나이: 설렘반, 걱정반’, ‘베이비부머 세대로서의 심리사회적 요인이 부가된 나이의 부담’ 등을 도출하였다. 둘째, 퇴직예정교사의 삶의 준비와 관련한 생애설계 유형은 어떠한가에 대해 도출한 하위 주제는 ‘배움 자체가 즐거워 학습‧일‧여가가 자연스럽게 어우러진 유형’, ‘인간관계를 중심으로 학습‧일‧여가를 조율하는 유형’, ‘삶의 문제해결을 위해 학습‧일‧여가를 계획적으로 실행하는 유형’ 등으로 나타났다.

영어초록

Aging issue is currently arising as average life expectancy is high, and ‘how to deal with later life’ depend on individual, life could be stable both physically and time. Important of life planning is getting interest currently as it can make life entertaining. This research get started as observed the teacher ‘baby boomer generation’ who faced retirement and lives age integrated life. To manage and resolve these three problems, this report gather and analysis the date using ‘narrative survey’ and ‘in-depth interview’ technique from various qualitative research. Narrative survey data has been extracted 105 samples from 113 individuals who relatively answered sincerely at various regions. Based on selected and analysed data, depth interview was follow aimed at 14 interviewee and formed a conclusion according to interview results.
First of all, after study ‘the meaning of age concerning to life after retirement’ from the individuals who is due to retire, could deduct three factors: ‘individual who actively redesign life, and thought age as not the limited factor’, ‘feeling like went back to rookie: half-heart flutter, half concerning’, ‘the burden of added psychosocial factor as a baby boomer generation’. Second, extract life planning pattern regard to life-preparing after retired from the individual who is due to retire based on age integration aspects, could be classified three pattern: ‘study, work, leisure are mixed naturally as individual loves to learn as itself’, ‘mediate study, work, leisure based on relationship’, ‘methodically study, work, leisure to solve the life problem’.

참고자료

· 없음