나의 삶에 희망을 찾아서 :체육교과 교원임용고시 삼수생의 삶에 관한 내러티브 탐구 (In Search of My Life’s Hope: Narrative Inquiry about the Meaning of the Life of a Third-Time Repeater for the Secondary School Teacher Selection Test in Physical Education)

서지정보

· 발행기관 : 국민체육진흥공단 한국스포츠과학원
· 수록지 정보 : 체육과학연구 / 23권 / 3호 / 598 ~ 620페이지
· 저자명 : 김동현

초록

이 연구는 체육교과 임용고시생으로 살아온 연구자의 삶에 대해 이야기하고, 그러한 삶의 의미를 탐색하는데 목적이 있다. 이 연구에서 자료는 연구자가 임용고시를 준비하면서 작성했던 모든 기록들이고, Clandinin & Connelly(2000)의 내러티브 분석절차에 따라 연구텍스트를 구성하였으며, 연구자가 ‘나’로 표현되는 1인칭 관점에서 서술되었다. 이 글에서 나의 이야기는 ‘체육교사가 되기 위한 세 번의 도전’을 통해 이야기된다. ‘첫 번째 도전’에서는 임용고시준비에만 초지일관하는 ‘나’에 대해 이야기한다. ‘두 번째 도전’에서는 첫 번째 도전의 실패로 인한 탈출구로 대학원을 선택하며, 주경야독으로 임용고시를 준비하는 ‘나’에 대해 이야기한다. ‘세 번째 도전’에서는 임용고시에서의 도전과 도망을 반복하다가 결국 다시 임용고시생으로 기사회생하는 ‘나’에 대해 이야기한다. 또한 나에게 임용고시는 내 삶의 도전과 성공을 이어주는 징검다리의 ‘디딤돌’과 같은 것이며, 임용고시 삼수생으로서 삶은 ‘희망과 절망이 교차되는 삶’이라는 의미로 재해석되어 서술되었다.

영어초록

The purpose of this research is in telling the life of a researcher who has lived as a test preparer for the Secondary School Teacher Selection Test in Physical Education as well as searching for meaning in such life. The data in this research are made up of records which the researcher recorded while preparing for the Secondary School Teacher Selection Test, and the research text was constructed according to the narrative analysis process of Clandinin & Connelly (2000) while written in the first-person view stating the researcher as ʻʻIʼʼ. In this essay, my story is told through ʻʻthree challenges for becoming a physical education teacherʼʼ. ʻʻThe First Challengeʼʼ, tells about ʻʻmeʼʼ who only stuck to the preparation for the Secondary School Teacher Selection Test. ʻʻThe Second Challengeʼʼ talks about ʻʻmeʼʼ who chose graduate school as a exit for the failure of the first challenge and prepares for the test at nighttime while working during the daytime. ʻʻThe Third Challengeʼʼ talks about ʻʻmeʼʼ who repeatedly challenged and ran from the Test and eventually sprang back to life again as a preparer of the Secondary School Teacher Selection Test. Also, Secondary School Teacher Selection Test was regarded as ʻSteppingstoneʼ for connecting challenge and success of my life, as a third-time repeater, life itself is re-interpreted and stated as ʻʻlife where hope and despairs cross each otherʼʼ

참고자료

· 없음