전통 사찰창살문양을 활용한 조형활동이 유아의 미술성향 및 창의성에 미치는 영향 (The Effects of Art Activities using the Traditional Temple Window Patterns on Young Children's Art Disposition and Creativity)

서지정보

· 발행기관 : 한국아동교육학회
· 수록지 정보 : 아동교육 / 26권 / 4호 / 163 ~ 183페이지
· 저자명 : 김인호

초록

본 연구는 전통 사찰창살문양을 활용한 조형활동이 유아의 미술성향 및 창의성에 미치는 영향을 알아보고자 하는 데 그 목적이 있다. 연구의 대상은 D시에 위치한 H유치원의 만 5세 유아 40명(실험집단 20명, 비교집단 20명)이었다. 실험집단 유아들은 16회의 전통 사찰창살문양을 활용한 조형활동을 실시하였으며, 비교집단 유아들은 전통 사찰창살문양을 활용한 이야기나누기 활동을 실시하였다. 자료 분석은 SPSS프로그램을 사용하여 t-검증을 하였다. 본 연구 결과, 전통 사찰창살문양을 활용한 조형활동을 실시한 실험집단이 비교집단보다 미술성향의 하위영역인 미술구성능력, 미술표현능력, 미술적 태도가 향상되었다. 또한 전통 사찰창살문양을 활용한 조형활동을 실시한 실험집단이 비교집단보다 창의성의 하위영역인 유창성, 독창성, 개방성, 민감성이 향상되었다. 이러한 연구 결과는 전통 사찰창살문양을 활용한 조형 활동이 유아의 미술성향과 창의성 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것임을 제안한다.

영어초록

The purpose of this study was to examine the effects of art activities with the traditional temple window patterns on young children’s art disposition and creativity. The subjects of this study were 40 five-year-old (20 for experimental group and 20 for comparative one) of ‘H’ kindergarten in 'D' city. The experimental group was assigned to 16 art activities with the traditional temple window patterns, and the comparative group was assigned to the conversation activities with the traditional temple window patterns. The data were analyzed with t-test using the SPSS Program. The results were as follows: First, the experimental group with art activities with the traditional temple window patterns showed significant higher enhancement than the comparative group in sub-areas of art disposition such as art composition ability, art expression ability, and artistic attitude. Second, the experimental group’s results were statistically higher than the comparative group in sub-areas of the creativity such as fluency, originality, openness, and sensitivity. In conclusion, these results suggest the positive effects of art activities with the traditional temple window patterns on enhancing young children’s art disposition and creativity.

참고자료

· 없음