비유창성을 통한 화자의 의도 추론 발달 시기 (Development of disfluency use in inferring speakers’ intention)

서지정보

· 발행기관 : 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
· 수록지 정보 : 한국심리학회지: 발달 / 29권 / 4호 / 145 ~ 158페이지
· 저자명 : 주나래, 최영은

초록

화자가 발화를 유창하게 잇지 못하는 현상을 비유창성 표현이라 이른다. 선행 연구에서는 만 3세경의 아동들이 비유창성 표현 중에서도 망설임을 나타내는 표지를 활용하여 화자의 덜 긍정적인 마음 상태를 추론할 수 있음을 보여주었다. 그러나 영어권의 아동들은 만 2세부터도 비유창성 표현을 활용하여 화자의 지시적 의도를 알아챌 수 있다는 보고가 있었다. 본 연구에서는 망설임을 활용한 추론 능력도 3세 이전부터 발달하는 지를 살펴보고자, 제안-답변의 맥락에서 만2세 아동이 화자의 망설임을 나타내는 비유창성 표현을 통해 화자의 선호를 추론할 수 있는지 알아보았다. 아동에게 두 동물 인형을 제시하고, 실험자의 제안(예, 장난감을 원하는지)에 대해 한 인형은 망설임 표현을 삽입하여 답하고, 다른 인형은 망설임 없이 유창하게 답하는 상황을 제시한 후 아동이 어떤 화자에게 장난감을 더 주는지를 관찰하였다. 그 결과, 2세 아동들도 망설이지 않고 답한 인형을 선택하는 비율이 망설이며 답한 인형보다 높은 것으로 나타났다. 또한 선행 연구와 유사하게 여아들에게서 이러한 선택 비율이 유의하게 나타났다. 이러한 결과는 망설임의 삽입 표현을 통한 화자의 의도 추론 능력이 3세보다 이른 2세부터 출현하기 시작할 가능성을 보여준다.

영어초록

Disfluencies, such as filled pauses, signal listeners that the speaker is hesitant or is about to refer to a novel entity not mentioned in prior discourse. Prior research demonstrated that 3-year-olds can detect hesitation from a filled pause inserted in speech and infer speakers’-true state of mind using such disfluencies. The present study examined whether this ability emerges earlier than age 3, considering the early abilities of inferring referential intent observed among English 2-year-olds. We presented two animal puppets who responded differently to a toy offer by the experimenter: one answered with hesitation marker “uh” while the other answered fluently without hesitation. Then the children were asked to give the toy to one of the two animals. Overall results showed that 2-year-olds selected the animals who answered without hesitation as the recipient of the offered item. However, only the girls’ selection of the correct animal reached statistical significance, showing a similar pattern to the one reported with 3-year-olds. These results suggest that the ability to detect and use disfluency in inferring others’ state of mind begin to develop around two years of age.

참고자료

· 없음