대학생의 기회불평등인식과 진로준비행동의 관계에 대한 그릿의 매개효과 (The Mediation Effect of Grit on the Relationship between the Perception of Inequality of Opportunity and the Career Preparation Behavior of College Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국산학기술학회
· 수록지 정보 : 한국산학기술학회논문지 / 23권 / 3호 / 230 ~ 237페이지
· 저자명 : 이숙정, 김혜영

초록

본 연구의 목적은 대학생이 지각하는 기회불평등인식이 그릿을 매개로 진로준비행동에 미치는 효과를 분석하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 서울과 수도권의 대학에 재학 중인 학생들을 대상으로 기회불평등인식, 그릿, 진로준비행동 및 인구학적 특성에 관한 설문조사를 실시하였다. 총 245명의 자료가 수집되었고, 이 중 응답이 불성실한 설문지 등을 제외하고 최종 238명의 자료를 통계분석에 사용하였다. 연구문제의 검증을 위해 기술통계, 상관분석, 분산분석, 회귀분석, 매개분석 등을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 기회불평등인식, 그릿, 그리고 진로준비행동의 성별 차이는 유의하지 않았으나, 학년별 차이는 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 기회불평등인식, 그릿, 진로준비행동 간 상관관계는 유의하였으며, 기회불평등인식은 그릿과 진로준비행동에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 기회불평등인식과 진로준비행동 관계에서 그릿은 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 대학생이 인식하는 우리사회의 기회불평등 담론에 대한 심도있는 논의의 필요성을 제기하고 있으며, 진로설정 과정에서 비교적 장기간 진로준비행동을 촉진시킬 수 있는 진로교육 및 상담 프로그램의 유형화와 고도화의 필요성을 제기하고 있다.

영어초록

This study aims to analyze the mediation effect of grit on the relationship between the perception of inequality of opportunity and career preparation behavior of college students. Two hundred forty-five data were collected, and the final 238 data were used for statistical analysis. Descriptive statistics, correlations, variance, and regression analyses were performed to verify the research questions. The main research results are as follows. First, there were no significant differences by gender in the perception of inequality of opportunity, grit, and career preparation behavior. But, the difference by grade was found to be statistically significant. Second, there were significant correlations among the variables, and it was found that perception of inequality had a negative effect on grit and career preparation behavior. Lastly, the results showed a mediating effect of grit in the relationship between the perception of inequality of opportunity and career preparation behavior. The results of this study raise the need for an in-depth discussion on the inequality of opportunity in our society perceived by college students. In addition, the advancement of career education and counseling programs that can promote career preparation behavior for a relatively long time in the career setting process is also necessary.

참고자료

· 없음