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계층이동 기대 불일치와 직무만족: 고등교육의 조절효과를 중심으로 (Inter-Generational Status Discordance and Job Satisfaction:Focusing on the Moderating Effect of Higher Education)

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최초등록일 2025.05.15 최종저작일 2024.12
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계층이동 기대 불일치와 직무만족: 고등교육의 조절효과를 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국조직학회
    · 수록지 정보 : 한국조직학회보 / 21권 / 3호 / 41 ~ 69페이지
    · 저자명 : 최천근

    초록

    이 연구는 계층이동 기대 불일치가 직무 만족에 미치는 영향과 고등교육의 조절효과를 분석하여 사회 구조적 변화의 의미를 탐구하는 것을 목적으로 한다. 특히 세대간 계층 이동 관점에서 지위 상실 이론을 재구성하여 부모의 계층보다 높거나 낮은 계층으로 이동할 때 발생하는 성취감과 실망감이 직무만족에 영향을 미친다고 가정한다. 아울러, 이 과정에서 계층이동 기대 불일치와 고등교육의 상호작용 효과를 가정한다. 특히, Kurer & Van Staalduinen의 계층이동 기대 불일치 측정 방식을 한국 상황에 적용하고, 한국노동연구원의 한국노동패널 자료를 활용하여 측정하였다. 연구 결과, 계층이동 기대 불일치의 측정 타당성을 확인하였고, 직무만족에 미치는 부의 영향과 고등교육을 통한 상호작용 효과를 확인하였다. 이러한 결과는 기존 직무만족 연구를 넘어서 사회학적 접근을 시도하였다는 점에서 의의가 있다. 나아가, 조직의 생산성을 높이고 개인의 사회경제적 성공을 얻기 위해서는 고등교육이 중요하다는 정책적 함의를 제시하였다.

    영어초록

    This study aims to explore the meaning of social structural change by analyzing the effect of inter-generational status discordance on job satisfaction and the moderating effect of higher education. In particular, it reconstructs the status loss theory from the perspective of inter-generational social mobility and assumes that the sense of accomplishment and disappointment that arise when moving to a higher or lower class than one’s parents’ class affects job satisfaction. In addition, it assumes the interaction effect of social mobility expectation discrepancy and higher education in this process. In particular, it applied Kurer & Van Staalduinen’s inter-generational status discordance measurement method to the Korean situation and measured it using the Korea Labor Institute’s Korea Labor and Income Panel data. As a result, the measurement validity of social mobility expectation discrepancy was confirmed and the negative effect on job satisfaction and the interaction effect through higher education were confirmed. These results are significant in that they attempted a sociological approach beyond existing job satisfaction studies. Furthermore, it suggested policy implications that higher education is important for increasing organizational productivity and individual socioeconomic success.

    참고자료

    · 없음
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