30세 이상의 성인을 대상으로 한 교육 수준과 당뇨병과의 상관관계: 제7기(2016–2017년) 국민건강영양조사 (Association between Education Level and Diabetes in Korean Adults Over 30 Years Old: The Seventh Korea National Health and Nutrition Examination Survey (2016–2017))

서지정보

· 발행기관 : 대한가정의학회
· 수록지 정보 : Korean Journal of Family Practice / 10권 / 1호 / 32 ~ 38페이지
· 저자명 : 강태호, 황유석, 김준성, 박윤수, 정재민

초록

연구배경: 교육 수준이 낮을수록 당뇨병의 유병률의 증가와 연관이있다고 보고되어 왔다. 이번 연구는 교육 수준과 당뇨병의 유병률간 관계를 알아보기 위한 것이다.
방법: 이 연구는 국민건강영양조사 제7기(2016–2017년)의 원시자료를 기반으로 하였다. 이번 연구에 참가한 30세 이상의 성인 수는4,819명이며 교육 수준과 당뇨병과의 관계를 평가하기 위하여 다중로지스틱 회귀분석을 이용하여 교차비와 95% 신뢰구간을 도출하였다. 교육 수준이 당뇨병 유병률에 미치는 순수한 영향력을 확인하기위해 성별, 연령, 비만, 우울 정도, 음주, 흡연, 직업 등의 영향력을보정하여 분석하였다.
결과: 교육 수준과 당뇨병 유병률은 유의한 관계를 보였는데. 교육수준이 고등학교 졸업, 중학교 졸업, 초등학교 졸업 이하일 경우는대학교 졸업 이상 대비 당뇨병의 가능성이 높은 것으로 나타났다(P<0.05). 그리고 당뇨병 유병률은 교육 수준이 저학력일수록 높은교차비를 나타내었다. 보정변수가 당뇨병 유병률에 미치는 영향을보았을 때 성별, 연령, 비만, 직업에서 유의한 차이(P<0.05)를 보였다.
결론: 이번 연구에서 교육수준의 저하와 당뇨병 유병률 사이에 통계적으로 의미 있는 연관성이 있으므로 저학력층에 대한 당뇨병에대해 적극적인 개입이 요구된다.

영어초록

Background: It has been reported that low education levels are associated with an increased prevalence of diabetes mellitus. The aim of this study wasto investigate the relationship between education level and the prevalence of diabetes.
Methods: This study was based on the original data of the 7th Korea National Health and Nutrition Examination Survey (2016–2017). In total, 4,819adults over 30 years of age participated in this study, and multiple logistic regression analysis was used to derive the odds ratio and 95% confidenceinterval to assess the relationship between education level and diabetes. The influence of sex, age, obesity, depression, drinking, smoking, andoccupation was analyzed to determine the net influence of education level on the prevalence of diabetes mellitus.
Results: The level of education and prevalence of diabetes were significantly correlated. When the level of education was high, the possibility ofdiabetes mellitus was higher than that in university graduates (odds ratios=1.836, P<0.05); however, the prevalence of diabetes mellitus was notsignificantly different from that in college graduates. The effect of correction variables on the prevalence of diabetes showed significant differences(P<0.05) in sex, age, obesity, and occupation.
Conclusion: There was a statistically significant association between the low level of education and the prevalence of diabetes mellitus in this study;therefore, active intervention for diabetes is required in people with low education.

참고자료

· 없음