청소년의 감각추구성향과 또래동조성이 사이버불링에미치는 영향: 익명성의 매개효과 (The influence of adolescents' sensation seeking and peer conformity on cyberbullying : mediation effect of anonymity)

서지정보

· 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
· 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 15권 / 2호 / 79 ~ 105페이지
· 저자명 : 이수봉, 한상철

초록

본 연구는 청소년을 대상으로 감각추구성향과 또래동조성이 사이버불링에 미치는 영향과 익명성의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 대구광역시에 거주하는 중학생 420명과 고등학생 420명으로 총 840명이며, 이들 중 794명의 자료를 분석하였다. 2차에 걸친 예비조사를 통해 척도의 타당도와 신뢰도를 검증하였으며, 확정된 척도를 이용하여 본 조사를 실시하였다. 수집된 자료에 대해 구조방정식모형 분석을 적용하였다. 연구 결과를 간단히 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 감각추구성향과 또래동조성은 사이버불링에 의미있는 영향을 미친다. 둘째, 청소년의 감각추구성향과 또래동조성 각각은 익명성에 의미있는 영향을 미친다. 셋째, 익명성은 사이버불링에 의미있는 영향을 미친다. 넷째, 익명성은 감각추구성향의 사이버불링에 대한 영향을 의미있게 매개하며, 또래동조성의 영향 또한 의미있게 매개한다. 이러한 결과는 청소년의 감각추구성향과 또래동조성이 사이버불링에 영향을 주고, 익명성은 이를 매개한다는 것을 보여 준다. 청소년들의 사이버불링이 만연되고 있는 현 상황에서 청소년기의 발달적 특성에 속하는 감각추구성향과 또래동조성을 완충 또는 조절할 수 있는 방안을 마련해야 하며, 이와 더불어 사이버공간의 중심적 특성이라고 할 수 있는 익명성을 합리적․건설적으로 활용해야 함을 제안하였다.

영어초록

The purpose of this study is to examine the influence of adolescents' sensation seeking and peer conformity on cyberbullying and the mediation effect of anonymity. The subjects of this study are totally 840 students including 420 middle school students and 420 high school students in Daegu Metropolitan City. Among them 794 students' data were analyzed. The validity of these scales was verified by exploratory factor analysis. In this process, preliminary study was conducted two times and the main study was conducted using the established scales. The hypothesis were verified by applying structural equation model analysis based to the collected data.
The results of this study were discussed based on previous studies and the following conclusions were drawn. First, adolescents' sensation seeking and a peer conformity have a significant influence on cyberbulling. Second, adolescents' sensation seeking and a peer conformity have a significant influence on anonymity. Third, anonymity has a meaningful influence on cyberbulling. Fourth, anonymity meaningfully mediates the effects of sensation seeking and peer conformity on cyberbullying, respectively.
These findings show that a cyberbullying is influenced by adolescents' sensation seeking and peer conformity, which is mediated by anonymity. It is suggested that it is necessary to consider adolescents' sensation seeking and peer conformity to prevent cyberbullying and an anonymity of a cyberspace operate to adolescents' sensation seeking and peer conformity, in additions that this reinforce cyberbullying. Therefore, it is suggested that a various of method should be provided to reduce a dysfunction of an anonymity and to increase a positive functions. In addition, the results of this study imply that a variety of an educational content development is needed in order to prevent a cyber harassment, and a multilateral research needs to be done to alleviate the adverse effects and increase the good effects for healthy cyberculture.

참고자료

· 없음