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사이버 공격 및 방어 해킹 원리 언플러그드 학습교구 디자인 (Design of Unplugged Learning Tools for Cyber Attack and Defence Hacking Principle)

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최초등록일 2025.05.08 최종저작일 2021.05
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사이버 공격 및 방어 해킹 원리 언플러그드 학습교구 디자인
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국정보기술학회
    · 수록지 정보 : 한국정보기술학회논문지 / 19권 / 5호 / 111 ~ 119페이지
    · 저자명 : 정유진, 박남제

    초록

    정보 시스템의 발전은 첨단 정보통신기술(ICT) 플렛폼과 맞물려 현대 사회를 디지털 전환의 시대로 이끌어나가고 있다. 이는 점차 현대사회가 고도화된 내용의 정보화 사회로 변환하고 있음을 의미한다. 정보의 가치가 높아지면서 이를 이용한 부당한 이익을 챙기려는 해커의 기법은 세분화되고 고도화되고 있지만 정보사회의 구성원으로서 정보윤리와 정보보호의 필요성이 요구되는 만큼의 교육은 이루어지지 않고 있다. 본 논문에서는 학습자 스스로가 정보를 보호할 수 있는 능력 함양을 할 수 있도록 기술적인 부분을 보다 쉽게 접할 수 있는 시뮬레이션 언플러그드 학습교구를 개발 하였다. 본 논문에서 설계한 학습교구는 네트워크 환경에서 적용되는 보안장비의 역할을 수행하는 패널들을 구성하여 공격을 수행하도록 함으로써 학습자에게 네트워크에서 적용될 수 있는 보안장비의 역할을 이해하도록 도움을 주어 학습자의 컴퓨팅 사고력을 강화하는 것을 목적으로 한다.

    영어초록

    The development of information systems leads modern society into the digital era along with the advanced information and communication technology (ICT) platform. It means that modern society is gradually transforming into an information society with advanced content. As the value of information increases, hackers' techniques to take advantage of unfair profits using it are becoming more subdivided and advanced. However, as a member of the information society, education is not provided as much as information ethics and information protection are required. In this paper, we developed a simulation unplugged learning tool that allows learners to access technical concepts more easily to develop their ability to protect information. The learning tool designed in this paper composes panels that play the role of security equipment applied in a network environment to perform an attack. It aims to strengthen learners' computational thinking ability by helping learners to understand the role of security equipment that can be applied in the network.

    참고자료

    · 없음
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