첨단산업 인재양성을 위한 교육 요구도 조사 및 분석 : 반도체 분야를 중심으로 (Survey and Analysis of Educational Needs for Talent Development in Advanced Industries: Focusing on the Semiconductor Sector)

서지정보

· 발행기관 : 아이씨티플랫폼학회
· 수록지 정보 : Journal of Platform Technology / 12권 / 5호 / 62 ~ 70페이지
· 저자명 : 홍윤희

초록

본 연구에서는 209개의 반도체 기업을 대상으로 한 설문조사를 통하여 교육 요구도를 분 석하고 실천적 전략을 규명하고자 집중 집단 면담(Focus Group Interview, 이하 FGI)을 수 행하였다. 연구 결과, 기업에서 요구되는 핵심역량으로 인성역량(공동체, 의사소통, 협업) 이 가장 높게 나타났으며 반도체 공정/제조이해역량 및 기초역량도 매우 중요한 것으로 나 타났다. 아울러, 관련 전공을 이수하였다 할 지라도 교육 내용이 실제 산업현장과의 격차 를 극복하기 어려운 점을 가장 큰 애로사항으로 꼽았다. 기업연계 교육과정을 강조하면서 반도체 공정실습과 같은 실습위주의 교육과정 및 반도체 기술, 산업동향 등을 깊이 있게 이 해하기 위해 이론보다는 실무 위주의 프로젝트 경험을 선호하는 것으로 확인되었다. 산학 프로젝트 교육의 체계적인 구성은 반도체 분야의 초격차를 해소하고 실무 역량을 갖춘 인재 양성에 중점적 역할을 수행할 것으로 기대된다. 향후 연구에서는 반도체 기업의 교육 요구도를 반영한 산학연계 프로젝트 교육과정을 개발하고 실무 중심의 프로젝트 운영 을 토대로 인재 양성 방안을 구체화하는 데 주력할 것이다.

영어초록

In this study, we conducted a survey of 209 semiconductor companies to analyze their educational needs and identify practical strategies through focus group interviews (FGIs). The results of the study showed that interpersonal skills (community, communication, and collaboration) are the most important core competencies required by companies, and semiconductor process/manufacturing understanding and basic competencies are also very important. In addition, even if students have completed related majors, the biggest challenge is that it is difficult to overcome the gap between the education content and the actual industrial field. While emphasizing the company-linked curriculum, it was confirmed that students preferred practical-oriented curriculum such as semiconductor process practice and project experience rather than theory to gain a deeper understanding of semiconductor technology and industry trends. The systematic organization of industry-academia project education is expected to play a key role in bridging the gap in the semiconductor field and fostering human resources with practical competencies. In future research, we will focus on developing an industry-academia project curriculum that reflects the educational needs of semiconductor companies, and refining a human resource training plan based on practice-oriented project operations.

참고자료

· 없음