위공 박세일의 공동체자유주의 인간관과 사회과교육: 계몽주의 현대문명에 대한 공동체주의적 해석 (Park Se-il's Communitarian Liberal Human View and Social Studies Education: Communitarian Interpretation of Modern Civilization of the Enlightenment)

서지정보

· 발행기관 : 한국사회과교육연구학회
· 수록지 정보 : 사회과교육 / 64권 / 1호 / 125 ~ 143페이지
· 저자명 : 이명희

초록

오늘날 현대사회는 문명의 전환이라기보다는 계몽주의 현대문명의 연속이며 진보 과정 중이지만 많은 문제를노정하고 있다. 위공 박세일은 서구의 계몽주의가 만들어 낸 시장경제와 민주주의가 21세기 인류가 기본적으로추구해야 할 길이라고 인정하지만그, 것을 동양의 공동체 사상으로 보완하여 ‘공동체자유주의’ 정치철학을 정립하였다. 이 논문은 현대문명에 대한 논의를 통해 ‘자유로운 개인’, ‘자유로운 시장’, ‘법과 질서’가 현대문명의 3대요소이며, 이 3자는 모두 공동체를 전제로 하고 있음을 밝혔다. 또한 위공이 정립한 공동체자유주의 및 그 인간관은서구의 계몽주의 현대문명을 동양의 공동체 사상으로 보완한 것임을 밝혔다. 그리고 인간은 선천적으로 존엄하다기보다는 교육과 자신의 노력을 통해 존엄한 인간으로 형성되어야 한다고 주장하고, 그것을 위한 사회과교육의과제로서 ‘자기다움을 가꾼 자유로운 개인’(목표), ‘현대문명의 본질과 자신과의 관련성’(내용), ‘발표-토론을 통한사회화된 자신의 의견 형성’(방법), ‘공동체가 개인에게 준 혜택에 대한 자각과 감사’(평가)를 제시하였다. 현대문명속에서 인간은 자신을 보호하는 시민사회(공동체) 없이 ‘개인의 자유’와 ‘시장의 자유’ 속에 방치되어 있는 경우가많다. 이때 상업적 서비스에 기대할 수 없는 사람들은 정부의 역할에 기대하고 있다. 정부의 역할이 비대해지면‘자유로운 개인’을 침해할 수 있기 때문에 ‘사회화된 자신을 자기답게 가꾸는 교육’, 즉 공동체자유주의 교육을통해 시민사회를 가꾸는 것이 대안이다.

영어초록

Today's modern society is not a transformation of civilization, but rather a continuation of the enlightenment's modern civilization and is in the process of progress. However, there are many problems. Park Se-il recognizes that the market economy and democracy created by the Western Enlightenment are the basic paths for mankind in the 21st century. The political philosophy of ‘communal liberalism’ was established by supplementing it with the idea of community in the East. This paper revealed that ‘free individual’, ‘free market’, and ‘law and order’ are the three main elements of modern civilization, and all three of them presuppose community through discussions on modern civilization. In addition, it was revealed that the community liberalism and its view of humanity established by Wie Gong complemented the Western Enlightenment and modern civilization with the idea of a community in the East. And it is argued that humans should be formed as dignified human beings through education and their own efforts rather than by nature. As tasks of social studies education for that, ‘free individuals who have inflicted self-indulgence’ (goals), ‘the essence of modern civilization and its relevance to themselves’ (contents), ‘the formation of socialized opinions through presentation-discussion’ (methods), and ‘the awareness and appreciation of the benefits of the community to individuals’ (evaluation) were presented. In modern civilization, humans are often left unattended in ‘individual freedom’ and ‘market freedom’ without a civil society (community) to protect them. At this time, people who cannot expect commercial services are looking forward to the role of the government. If the role of the government becomes large, it can infringe on ‘free individuals’. Therefore, an alternative is to cultivate civil society through ‘education to self-cultivate oneself’, that is, community liberal education.

참고자료

· 없음