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유아 교사의 디지털 그림책 인식과 활용 - 코로나19 팬데믹 상황의 유아교육기관을 중심으로 - (Early Childhood Teacher Recognition and Utilization of Digital Picture Books -Focusing on Early Childhood Education Institutions in the COVID-19 pandemic situation)

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최초등록일 2025.05.05 최종저작일 2022.06
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유아 교사의 디지털 그림책 인식과 활용 - 코로나19 팬데믹 상황의 유아교육기관을 중심으로 -
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국아동청소년문학학회
    · 수록지 정보 : 아동청소년문학연구 / 30호 / 245 ~ 282페이지
    · 저자명 : 김현경

    초록

    본 연구에서는 코로나19 팬데믹으로 인해 변화된 유아교육 현장에서 디지털 그림책에 대한 유아 교사의 인식과 활용이 어떠한지 살펴보고자 하였다.
    이를 위해 예비 조사에서 유아 교사 1인을 심층 인터뷰하고, 본 조사에서는 예비 조사 결과를 바탕으로 설문 문항을 작성하여 어린이집 및 유치원 교사 40명을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
    연구 결과 첫째, 유아 교사들은 디지털 그림책의 종류 중에서 웹북을 가장 많이 사용하고 있었으며 특히 유튜브 채널의 동영상 그림책을 활발하게 사용하고 있었다. 둘째, 디지털 그림책을 활용하지 않는 교사보다 활용하는 교사가 조금 더 많이 나타났으며, 셋째, 디지털 그림책을 활용하는 이유로는 수업 준비에 도움이 되어 편리하다는 응답이 가장 많았다. 넷째, 디지털 그림책을 활용하지 않는 이유로는 기기 관련 접근성이 떨어지는 점이 가장 높게 나타났다. 다섯째, 코로나19 팬데믹 이후로 디지털 그림책에 더 관심을 갖고 활용하게 되었음을 알 수 있었으며 여섯째, 교사를 대상으로 한 디지털 그림책 교육의 요구도 조사에서는 ‘디지털 그림책의 개념’과 ‘좋은 디지털 그림책 목록’에 대한 교육의 필요성을 가장 높게 인식하고 있음을 알 수 있었다.

    영어초록

    In this study, I tried to examine the perception and use of early childhood teachers for digital picture books in the field of early childhood education that has changed due to the COVID-19 pandemic.
    To this end, in the preliminary survey, one early childhood teacher was interviewed in depth. In this survey, questionnaires were prepared based on the results of the preliminary survey, and a survey was conducted with 40 teachers of daycare centers and kindergartens.
    As a result of the study, first, among the types of digital picture books, early childhood teachers used ‘Web Books’ the most and especially actively used ‘video picture books’ of the YouTube channel. Second, more teachers used digital picture books than those who did not. Third, the most common reason for using digital picture books was that they were helpful in class preparation and convenient. Fourth, as the reason for not using digital picture books, the most common reason for not using digital picture books was the lack of device-related accessibility. Fifth, it was found that digital picture books have been more interested and used since the COVID-19 pandemic. Sixth, in the survey on the necessity of digital picture book education for teachers, the demand for ‘concept of digital picture book’ and ‘good digital picture book list’ was found to be the highest.

    참고자료

    · 없음
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