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유치원 · 보육시설 미이용 취학전 아동의 사교육 이용에 영향을 미치는 요인 (A Study on the Early Private Education of Preschool Children Who don't use Kindergartens and Childcare Centers)

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최초등록일 2025.05.05 최종저작일 2009.12
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유치원 · 보육시설 미이용 취학전 아동의 사교육 이용에 영향을 미치는 요인
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국영유아보육학회
    · 수록지 정보 : 한국영유아보육학 / 59호 / 29 ~ 55페이지
    · 저자명 : 이정원

    초록

    본 연구는 현재 유치원 · 보육시설과 같은 영유아 정규교육․보육기관을 이용하지 않는 아동들을 대상으로 이들의 사교육 이용 실태 및 사교육 이용 행태에 영향을 미치는 요인을 살펴보고자 하였다.
    분석 결과, 사교육을 이용하는 경우가 전체 사례의 약 반수를(48.5%) 차지하고 있었고, 사교육을 이용하는 경우 개수 및 지출 수준 등 이용 정도에는 가구마다 편차가 크게 나타나고 있었다. 사교육 이용 여부 및 지출 수준은 가구의 사회경제적 지위에 따라 ‘계층화’되고 있는 특성을 보이며, 사교육을 이용하는 경우 아동의 연령이 높아질수록, 총 자녀수가 많을수록 사교육 이용 정도가 더욱 강화되는 것으로 나타났다. 또한 과거 유치원․보육시설 이용 경험이 있는 경우 사교육을 이용할 가능성이 더 높은 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 장기적으로는 아동의 사교육 이용에 있어서의 계층화 현상을 완화하기 위해 취학전 아동의 교육․보육을 기간학제에 포함시키고 의무 · 무상 교육화 할 필요가 있으며, 부분적으로 영유아 정규교육 · 보육기관의 정규교과과정에 아동의 발달에 적합하면서도 특별한 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 교과를 포함할 것을 제안하였다.

    영어초록

    The purpose of this study is to investigate the actual conditions of early private education of preschool children and to find out determinants that affect the use of private education and the expenditure levels to use such private education in households with preschool children.
    Findings of this study are as follows:
    First, the number of the households in which children are using private education is about a half of the whole cases in this study.
    Second, the degree to which households with preschool children use private education tends to be affected by the number of children and the children's age.
    Third, the experience of using kindergartens or childcare centers in the past is one of the factors that increase the possibility of using private education.
    Fourth, whether preschool children use private education or not and how much a household spends money for private education depend upon a household's SES(Social Economic Status).
    Based on these findings, this study suggested that free compulsory education be introduced to the education for preschool children on a long-term basis, and that we develop some curricula to satisfy children's specific educational needs in formal education facilities like kindergartens and childcare centers.

    참고자료

    · 없음
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