전문직으로서의 교사의 지위에 관한 연구: 교사의 지위에 관한 UNESCO/ILO의 ‘권고문’을 중심으로 (A Study on The Status of Teacher with a“Recommendation concerning the Status of Teachers”)

서지정보

· 발행기관 : 안암교육학회
· 수록지 정보 : 한국교육학연구 / 21권 / 4호 / 255 ~ 274페이지
· 저자명 : 전일균

초록

교사의 지위와 관련된 대표적 국제간 협약이 UNESCO와 ILO의 ‘교사의 지위에 관한 권고문’(Recommendation concerning the Status of Teachers, 1966)이다. ‘권고문’은 전문직으로서의 교사가 지녀야 할 지위와 이에 따른 권리를 상세히 다루고 있다. 본 글에서는 ‘권고문’에서 제시하고 있는 전문직으로서의 교직에 대한 협약 내용 중, 교사의 교육자유권, 신분 보장 과 단체활동권, 사회‧경제적 지위 등에 대하여 검토해 보고, 이를 국내의 상황과 비교해서 살펴보았다. 그 결과, 우리나라에서의 교육자유권 및 신분보장과 단체활동권은 각종 공무원으로서의 신분에 따른 법률적 제약, 교육에 대한 정치‧사회적 과도한 간섭 등으로 인하여 ‘권고문’에서 제안하는 수준에 미치지 못하고 있으며 그로 인하여 사회‧경제적 지위 또한 국제 기준보다 미흡함을 찾을 수 있었다. 본 연구에서는 UNESCO와 ILO의 ‘권고문’을 기준으로 이러한 현상의 원인과 대안을 탐구해 봄으로써 우리나라 교사의 지위 향상에 대한 교육적 시사점을 얻고자 하였다.

영어초록

‘Status’ means that the position of an individual in relation to another or others, especially in regard to social or professional standing. The most representative international agreements concerning the status of teachers is “Recommendation concerning the Status of Teachers” (UNESCO/ILO, 1966). 'Recommendation' means that the Special Intergovernmental Conference on the Status of Teachers, recalling that the right to education is a fundamental human right. Especially 'Recommendation' was covered in detail about the teacher`s right as professional and its status as a teacher. In this article study on the teachers' educational freedom, teachers` security of tenure and teachers` organizations as a profession and social-economic status of teachers, in 'Recommendation'. This study were compared domestic situations with the international standards in this issues. As a result, educational freedom and tenure rights and organizational activities in this country were able to finded that the status of teachers does not keep the 'Recommendation' and thereby the social and economic status also not enough than international standards because a variety of legal and political factors. Recognizing the essential role of teachers in educational advancement and the importance of their contribution to the development of man and our society. In this view this study provide a lot of implications for our educational situations.

참고자료

· 없음