린들리 머리(L. Murray) 문법서(1795)와 영문법사적 지위에 관한 연구 (A Study of the Status of L. Murray’s Grammar(1795) in the History of English Grammar Writing)

서지정보

· 발행기관 : 충남대학교 인문과학연구소
· 수록지 정보 : 인문학연구 / 57권 / 4호 / 1 ~ 28페이지
· 저자명 : 황인태

초록

머리의 『영어문법』(1795)은 18세기 후반 영국의 대표적인 영문법서들의 표절의 산물이라거나 논리주의와 용법주의의 절충적 산물로 저평가되고 있다. 이 논문은 시대 및 맥락적 글읽기를 통하여 머리 문법서에 대한 재평가를 시도한다. 이 문법서는 18, 19세기 영미의 언어적 표준과 지침을 바라던 언중들의 요구를 충족하며 영미 사회가 요구하는 시민정신을 문법과 교묘하게 혼합하여 대중화하였고, 특히 청소년 학습자들에게 ‘안정된 영어’ 학습의 증진과 덕성의 함양 그리고 신앙의 성장이라는 구체적인 목표 실현을 위하여 초중등 교육현장에서 사용되었으므로 실용적 교육문법서의 원천이라고 인정할 수 있다. 그런 견지에서 이 문법서가 비난받고 있는 절충적 태도는 교육적 측면에서는 오히려 장점으로 간주할 수도 있다. 머리는 영어의 문법과 쓰기 규약을 집대성하여 19세기 영미 초중등 교육의 정식 교과과정에 편입 확산한 실용 영어 문법가로 크게 인정받아야 한다.

영어초록

L. Murray(1745–1826), an American-born Quaker, retired around 1784, after a successful career as a lawyer and businessman in New York, to Holgate, near York in England due to failing health. There he wrote his famous English Grammar in 1795, followed by hundreds of editions, and all the subsequent school-books. His grammar has been underestimated because Murray borrowed extensively from other grammarians in his grammar writing and also his norms for good English are sometimes based on appeals to logic or the best writers’ practice; othertimes to ‘general usage or custom.’ The present study reveals the organization of his grammar as a practical textbook on English grammar, examines Murray’s views on the writing of his grammar through reading the preface, and elucidates specific grammatical systems and descriptions that the grammar provides, through reading the major parts of the grammar. Moreover, it, based on these considerations, defines the proper status and role occupied by the grammar among the 18th century prescriptive English grammars.

참고자료

· 없음