율곡 몸공부법의 수양치료적 이해 (Understanding by Self-Cultivation Therapy on Yulgok’s Gongfu Method of Mom)

서지정보

· 발행기관 : 한국교육사상학회
· 수록지 정보 : 교육사상연구 / 31권 / 4호 / 109 ~ 126페이지
· 저자명 : 서명석

초록

이 은 율곡의 몸공부법인 구용과 구사를 수양치료의 축으로 놓고 논의한 뒤 그것의 교육 메시지를 알아보는 것이다. 율곡은 성리학의 패러다임 에서 그만의 소학 세계를 구축한 다. 몸공부로서의 소학은 학의 세계로 들어가기 한 사다리다. 소학의 사다리를 타고 학 의 문으로 들어간다는 성리학의 공부 패러다임을 우리가 지 다시 보면 성리학의 인문 로 그램이었다고 해석할 수 있다. 그 에서 율곡의 구용과 구사는 특히 어린 시기에 있는 아동을 상으로 그들을 인문화하는 데 쓰던 로그램이었다. 이런 은 오늘날 교육에서 아동 을 상으로 실시하는 인문 로그램의 부재와 부실로 인해 발생하는 각종 어려움을 극복하게 해주는 것으로 성리학의 통이 우리에게 건네주는 문화 유산인 것이다. 특히, 오늘날 청소 년이 앓고 있는 무례병･비례병･막말병･욕병 등을 아주 효과으로 치료할 수 있는 수양치료 의 한 방편으로 율곡의 구용과 구사를 새롭게 평가할 수 있겠다.

영어초록

This work discusses Yulgok’s Gongfu Method of Mom, Nine Propriety and Nine Thinking, from the position of Self-Cultivation Therapy and subsequently investigates its educational message. Yulgok constructs his own world of Little Learning on top of the paradigm of Neo-Confucianism. The Little Learning of the Gongfu Method of Mom is a ladder into the world of Great Learning. Now, we can reinterpret the Gongfu paradigm of Neo-Confucianism, consisting of climbing the ladder of Little Learning to enter the gate of Great Learning, as a liberal arts program of Neo-Confucianism, in which Yulgok’s Nine Propriety and Nine Thinking were particularly used to liberate the arts for children. Thus, the traditions of Neo-Confucianism give us the cultural heritage to overcome the many problems resulting from the mediocrity or lack of liberal arts programs for children in modern education. In particular, Yulgok’s Nine Propriety and Nine Thinking can be reevaluated as a method of Self-Cultivation Therapy to effectively heal the diseases of impropriety, unsophisticated language, and kitsch language, among others, afflicting the modern day youth.

참고자료

· 없음