무전공제 학습자를 위한 융복합 교과목 개발 연구 －『자산어보(玆山魚譜)』를 중심으로－ (A Study on the Development of a Convergence Curriculum for Undeclared Major System Learners －Focusing on 『Jasan Eobo』－)

서지정보

· 발행기관 : 한국사고와표현학회
· 수록지 정보 : 사고와표현 / 17권 / 2호 / 7 ~ 29페이지
· 저자명 : 남진숙

초록

본고는 2025학년도부터 본격적으로 확대 시행될, 전공자율선택제(무전공제) 학습자를 위해 융복합 교과목 개발을 제안한 논문이다. 학습개요, 목적, 목표, 수업설계 및 내용 등을 단계별로 제시하였으며, 자산어보 텍스트를 중심으로 읽기 융복합 교과목으로 구성하였다. 자산어보 는 융복합 교재로서 충분히 활용 가치가 있으며 다양한 학문의 영역으로 확장하여 학습자들이 흥미를 갖고, 관심있는분야의 전공분야를 선택하여 일정정도 탐색할 수 있는 의미있는 텍스트이다.
융복합의 방식은 다학문적 유형을 변형하여 사용한 것으로, 주제나 이슈를중심에 두지 않고 텍스트를 중심으로 자산어보 를 다학문의 관점에서 더 심도있게 볼 수 있도록 하였다. 인물, 역사, 스토리텔링, 국문학, 인간학, 영화영상, 교육학, 콘텐츠 개발, 생물학, 식품공학, 의학, 음식학, 책 출판, 바다의 지형, VR(공학), 생물그리기(예술) 등 다양한 영역을 융복합으로 학습할 수 있다.
기존의 융복합 교과목이 다소 단선적이고 어렵다는 점을 극복하며 텍스트 중심의 융복합 교과목을 설계하였다는 점에서 의미가 있다. 그리고 텍스트를 넘어다양한 유형의 융복합 활동 및 과제를 통해 스스로 진로를 설계할 수 있도록 융복합 교과목이 구성된 점도 특징이다.

영어초록

This study explores the development of a convergence curriculum designed for learners within the autonomous major selection system, commonly referred to as the undeclared major system, which will be fully implemented starting in the 2025 academic year. The paper outlines the course framework, learning objectives, pedagogical goals, and class design, with a focus on integrating the text of Jasan Eobo as a central reading material.
Jasan Eobo serves as an exemplary convergence textbook, offering substantial versatility and significance as it facilitates interdisciplinary exploration across various academic fields. This approach enables learners to delve into a chosen area of interest, fostering an enriched educational experience.
The proposed convergence methodology is an adaptation of the multidisciplinary model, emphasizing a comprehensive examination of Jasan Eobo from multiple disciplinary perspectives rather than concentrating solely on a specific topic or issue. Through this text-centered approach, learners can engage with diverse fields such as anthropology, history, Korean literature, storytelling, biology, food science, medicine, book publishing, oceanography, visual arts (including VR and creature drawing), and more.
This curriculum is significant in its effort to transcend the limitations of traditional linear convergence subjects, offering a more accessible and multifaceted learning experience. Additionally, the curriculum is structured to enable students to design their own career paths through a variety of convergent activities and assignments that go beyond traditional texts, providing opportunities for both professional and academic growth.

참고자료

· 없음