다학제간 접근방식의 UX 디자인방법론 재정의 및 모바일 앱 기획 교육사례에 관한 연구 (A Study on the UX Design Methodology Redefinition and Mobile App Planning Education Cases in a Multidisciplinary Approach)

서지정보

· 발행기관 : 한국전시산업융합연구원
· 수록지 정보 : 한국과학예술융합학회 / 39권 / 1호 / 115 ~ 129페이지
· 저자명 : 박만기

초록

본 논문은 빠르게 변화하는 정보통신산업 트렌드와 모바일 앱 서비스 중심 온라인 소비문화 및사용자의 니즈에 부응하기 위해 모바일 앱 기획중심의 사용자 경험(User Experience, UX) 디자인방법론을 재정의하고 이에 따른 디자인 전공 학생들을 위한 교육사례를 제시하였다. 이를 위해 디자인 씽킹(Design Thinking, 디자인 사고)의 이론적고찰과 다학제간 접근방식(예: 인문학, 사회과학, 정보 시각화)이 반영된 디자인 씽킹 모형의 주요특징이 어떻게 모바일 UX 디자인을 위한 더블 다이아몬드 디자인 프로세스와 유기적으로 연계되는지를 살펴보았다. 이를 통해 도출된 시사점을 반영하여 모바일 앱 기획을 위한 UX 디자인방법론을재구성하였다. 나아가 이를 적용한 실제 교육사례를 사례연구대상으로 지정하여 디자인 전공 저학년대학생들의 실습사례 결과를 더블 다이아몬드 디자인 프로세스에 따라 주요 단계별로 설명하였다. 따라서 본 논문은 디자인 전공자의 요구에 맞춘 보다실용적인 모바일 UX 디자인방법론의 중요성을 고찰하고, 이에 기반한 교육사례를 통해 UX 디자인교육의 긍정적 효과를 가늠해보고자 한다.

영어초록

This paper redefines the mobile app planning-oriented user experience (UX) design methodology to respond to rapidly changing information-communication industry trends, mobile app services-oriented online consumption culture and users' needs, and thus presents the design educational case for university students majoring in visual communication design. In this case, this paper looked at theoretical considerations of design thinking and how the key features of the design thinking model reflecting multidisciplinary approaches (e.g., humanities, social sciences, and information visualization) are organically linked to the double-diamond design process for mobile UX design. Accordingly, this paper reconstructs the UX design methodology for mobile app planning reflecting the implications derived from the previous steps. Furthermore, this is applied to the design education program for design majors. In this context, the educational cases were designated as case studies and the results of design practice cases of low-grade college students majoring in design were explained by major stages according to the double diamond design process. Therefore, this paper examines the importance of more practical mobile UX design methodologies tailored to the needs of design majors and aims to assess the positive effects of UX design education.

참고자료

· 없음