명사구의 특성이 한국어 문장 이해에 미치는 영향: 안구운동의 추적 연구 (The Effect of Information Status of Noun Phrase on Korean Sentence Reading: An Eye-tracking Study)

서지정보

· 발행기관 : 한국인지및생물심리학회
· 수록지 정보 : 한국심리학회지: 인지 및 생물 / 24권 / 2호 / 149 ~ 166페이지
· 저자명 : 이윤형, 권나영

초록

본 연구의 목적은 문장 내 명사구의 특성이 한국어 문장 이해에 어떻게 영향을 미치는지를 살펴보는 것이다. 보다 구체적으로 본 연구는 선행연구(Lee, Lee & Gordon, 2008)를 확장하여 명사구의 위계적 속성과 문법적 전형성의 일치여부가 실시간 문장 이해에 영향을 미치는 지와 문장 내 인접 명사구의 유사성이 문장이해에 영향을 주는 지를 살펴보았다. 이를 위하여 본 연구에서는 문법적 중의성이 없는 문장을 사용하였으며 각 문장 안에 포함된 명사구의 특성을 이름 또는 일반 명사로 통제하였다. 실험참가자들이 문장을 읽는 동안의 눈 움직임을 측정한 결과를 종합해보면 문장 전체의 목적어가 이름인 경우에 문장 전체의 목적어가 일반명사인 경우보다 문장 처리가 빠른 것으로 나타났으며 문장 종속절의 목적어가 이름인 경우에는 문장처리에 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 문장 내에 사용된 명사구의 위계적 속성과 문법적 전형성의 일치여부가 문장 이해 과정에 영향을 미친다는 것을 의미한다. 또한 주절의 목적어와 종속절의 목적어가 같은 종류일 때 문장처리에 어려움을 겪는 것으로 나타나 문장 내 명사구의 유사성에 의한 간섭 효과가 관찰되었다. 본 실험의 결과들은 명사의 종류처럼 문장을 구성하는 각 요소들이 담고 있는 정보의 특성들이 문장의 이해 과정에 영향을 미친다는 것을 보여준다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate the effect of the noun phrase(NP) characteristics during on-line sentence processing. The present study focused on the effect of the association between the type of the NPs and the syntactic position as well as the effect of the similarity of the NPs during on-line sentence processing. To do so, we measured eye-movements during the reading of sentences with scrambled subject-modifying subject-relative clauses. The type of the two critical NPs was varied as names or descriptive nouns. Results showed that when more prominent NPs(names) were in a more prominent syntactic position, shorter reading times were observed in various eye-tracking measures. The opposite pattern of results were observed when the names were in a less prominent syntactic position. Also, a shorter gaze duration was observed in a matrix subject position when the two critical NPs were of the same type compared to when they were of different types. These results suggest that, during the sentence comprehension, the understanding of sentences is influenced by the information status of the noun phrases.

참고자료

· 없음