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스마트 학습 환경 조성을 위한 교육 네트워크망에 관한 연구 (A Study on the Educational Network for Creating Effective Learning Environment)

7 페이지
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최초등록일 2025.04.28 최종저작일 2022.01
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스마트 학습 환경 조성을 위한 교육 네트워크망에 관한 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국정보교육학회
    · 수록지 정보 : 2022 한국정보교육학회 동계 학술대회 / 117 ~ 123페이지
    · 저자명 : 배영권, 강설주

    초록

    최근 4차 산업혁명이 도입되면서 교육현장에서는 다양한 무선 장비를 활용한 스마트 학습 환경이 조성되고 있다. 하지만, 많은 예산과 관심이 하드웨어 무선 장비에 집중되어 있고 교육 네트워크망의 선진화에 대한 인식이 부족한 실정이다. 이에 본 논문에서는 학교 현장의 교육 네트워크망의 실제 성능에 대한 사례 연구로서 초·중등학교 및 대학교의 사례를 통해 교육 네트워크망의 선진화에 대하여 실태를 분석하고, 이를 기반으로 초등학교 25명, 중학교 24명, 고등학교 60명의 교사들을 대상으로 설문조사를 실시해 보았다. 본 연구의 사례에서는 ‘fast.com’사이트를 사용하여 인터넷 속도를 측정하였고, 설비가 안정적으로 갖추어진 대학교에 비해 초·중·고 각 학교의 교육 네트워크망은 성능이 떨어지는 것을 확인할 수 있었다. 또한, 교육 네트워크망 실태조사와 실제 교육현장에서 교사들이 느끼고 있는 활용 실태에 대한 설문조사 결과를 분석해 보았다. 분석 결과 많은 무선 하드웨어 장비들은 보급이 많이 이루어졌으나, 정작 무선네트워크 망의 속도 저하로 인하여 실질적인 교육 상황에서 효율적으로 활용이 되지 못하고 있었다. 본 사례 연구를 통해 각 학교의 스마트 학습 환경 조성을 위한 교육 네트워크망 구축 관련 일부 가이드라인이 제공되어 교육 정책이나 관련 사업에 작은 기여를 할 수 있기를 기대한다.

    영어초록

    With the recent introduction of the 4th Industrial Revolution, smart learning environments using various wireless equipment are being created in the educational field. However, a lot of budget and attention are concentrated on hardware wireless equipment, and there is a lack of awareness of the advancement of the educational network. In this paper, as a case study on the actual performance of the educational network in the school field, the factual status of the educational network was analyzed through the cases of elementary and secondary schools and universities, and based on this, a survey of 25 teachers, 24 middle schools, and 60 high schools was conducted. In the case of this study, the Internet speed was measured using the ‘fast.com’ site, and it was confirmed that the educational network of each elementary, middle, and high schools was inferior to that of universities equipped with the reliable facilities. In addition, the survey on the actual condition of the education network and the actual use of teachers in the educational field were analyzed based on the survey. As a result of the analysis, many wireless hardware equipment were distributed, but it was not efficiently used in practical educational situations due to the slowing down of the wireless network. Through this case study, it is expected that some guidelines related to the establishment of an educational network to create a smart learning environment for each school will be provided, contributing a little to educational policies and related projects.

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    · 없음
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