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위험물취급자 안전교육훈련에 관한 연구 -부산신항만 터미널 및 배후단지 물류센터의 위험물취급자를 중심으로- (An Empirical Study on Safety Education and Training for Dangerous Goods and Hazardous Materials Handlers in Busan New Port Terminals and Hinterland Logistics Centers)

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최초등록일 2025.04.27 최종저작일 2018.06
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위험물취급자 안전교육훈련에 관한 연구 -부산신항만 터미널 및 배후단지 물류센터의 위험물취급자를 중심으로-
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국항만경제학회
    · 수록지 정보 : 한국항만경제학회지 / 34권 / 2호 / 31 ~ 50페이지
    · 저자명 : 신창훈, 조현준, 왕고봉

    초록

    본 연구는 공급사슬의 시각으로 항만배후단지 위험물 취급자를 대상으로 실시하는 교육훈련을 형성 적 모델과 반영적 모델을 결합한 구조방정식을 통해서 실증분석을 하였다. 각 경로의 효과크기도 분석 하였다. 실증분석 결과는 교육훈련환경과 교육분위기는 위험물 취급자의 교육기대에 정(+)의 영향을 미 치고, 교육기대는 교육훈련프로그램과 교육훈련전이에 정(+)의 영향을 미친다. 교육훈련프로그램은 교육 훈련전이와 교육훈련성과에 정(+)의 영향을 미친다. 교육훈련전이는 교육훈련성과에 정(+)의 영향을 미 치며, 교육훈련 성과는 실제 위험물관리현황에 정(+)의 영향을 미친다고 검증되었다. 효과크기분석 결과 를 보면, 교육분위기는 교육기대에, 교육기대는 교육훈련프로그램에, 교육훈련전이는 교육훈련성과에, 교 육훈련성과는 위험물관리현황에 모두 큰 효과가 있다고 검증되었다. 본 연구결과는 지속가능한 항만배 후단지 위험물 안전관리 프로세스를 조성하는 데 다양한 시사점을 제공할 것이다.

    영어초록

    This study implemented an empirical analysis of education and training for dangerous goods and hazardous materials handlers on the Busan New Port terminals and hinterland logistics centers using a Structural Equation Modeling (SEM) in combination with the formative model and reflective mod- el, from the viewpoint of the supply chain. An effect size analysis was also conducted. The results of the empirical analysis show that Training Environment and the Atmosphere of Education have a positive influence on the Educational Expectation of hazardous material handlers, and the Educational Expectation has a positive influence on the Education and Training Program and Transfer of Education Training. Likewise, the Education and Training Program has a positive influ- ence on the Transfer of Education Training and Result of Education and Training. Furthermore, the Transfer of Education Training has a positive influence on the Result of Education and Training. The Result of Education and Training has a positive influence on the Present State of hazardous material management. According to the results of the effect size analysis, the following parameters represented a great effect: the Atmosphere of Education to the Education Expectation, the Education Expectation to the Education and Training Program, the Transfer of Education Training to the Result of Education and Training, and the Result of Education and Training to the Present State of Dangerous Goods Management. The results of this study provided various suggestions for related practices.

    참고자료

    · 없음
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