음악놀이활동이 만 3세 유아의 음악적 능력과 놀이성에 미치는 영향 - 악기활동을 중심으로 - (Effects of Musical Play Activities with Playing an Instrument on Musical Ability and Playfulness in 3-year-old Children)

서지정보

· 발행기관 : 미래유아교육학회
· 수록지 정보 : 미래유아교육학회지 / 21권 / 4호 / 223 ~ 243페이지
· 저자명 : 홍성아, 박형신

초록

본 연구에서는 악기활동에 있어서의 놀이적 접근이 만 3세 유아의 음악적 능력과 놀이성에 미치는 영향이 어떠한가를 살펴봄으로써 유아의 흥미에 기반 한 음악놀이활동의 교육적 효과를 검증해보고자 하였다. 이를 위하여 W시 소재의 만 3세 유아 총 30명을 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 이중 실험집단을 대상으로 악기를 활용한 한 음악놀이활동을 적용하였다. 수집된 자료를 근거로 유아의 음악적 능력과 놀이성에 대한 평균과 표준편차를 산출하였으며, 두 집단의 사전검사 점수를 공변인으로 한 공변량분석을 실시하였다. 분석결과, 악기를 활용한 음악놀이활동이 유아의 음악적 능력과 놀이성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 통하여 악기활동에 있어서의 음악놀이활동의 효과를 확인할 수 있었으므로, 유아교육 현장에서는 교사 주도의 악기활동에서 벗어나 유아의 흥미를 고려한 음악놀이활동을 적용함으로써 유아의 음악적 이해와 놀이성의 발달을 촉진할 필요가 있음을 논의하였다.

영어초록

The current research project was aimed at verifying the effectiveness of musical play activities with playing an instrument upon the development of musical ability and playfulness in 3-year-old children. Thirty 3-year-old children in a daycare center in W City were studied for 6 weeks. Fifteen children (the experimental group) had musical play activities with playing a musical instrument a total of 18 times (3 days a week for 6 weeks), while another fifteen children (the comparison group) had the same amount of time spent on musical activities under a teacher's direct supervision. Examination of musical ability and playfulness was carried out before and after the 6-week sessions using two test tools; a musical ability test (Audie, developed by Gordon) and a playfulness test (developed by Barnett and modified by Yoo). The results showed that those children who had children-directed musical play activities with playing a musical instrument had greater improvements in musical ability and playfulness than did those who had teacher-led musical activities. In addition, play-related approach based on the children's active participation and interest led to a better development of their musical education. In conclusion, children-led musical play activities with playing a musical instrument is an effective educational method for enabling a child to develop musical understanding and playfulness.

참고자료

· 없음