일본인 학습자 대상 단기 한국 문화 연수의 수업 구성 방안과 실제 - 니가타현립대학 겨울 단기 한국어문화연수 사례를 중심으로 - (The method of organization and practicality of short-term Korean culture training for Japanese learners – Focusing on the case of winter short-term Korean language culture training in University of Ni)

서지정보

· 발행기관 : 한국외국어대학교 외국어교육연구소
· 수록지 정보 : 외국어교육연구 / 33권 / 2호 / 257 ~ 280페이지
· 저자명 : 노채환, 박기선

초록

본 연구는 해외 지역에서 단기 집중 한국언어문화 프로그램을 운영에 있어 문화 수업 구성 방안에 대해 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해니가타 지역에서 실시되고 있는 동계 한국어문화연수 프로그램의 실례를분석하였다. 효과적인 문화 수업을 구성하기 위해서는 학습자의 요구 분석을 통해 해당 지역 학습자들의 특성과 요구를 살펴보고 이를 문화 수업 교육과정에 반영해야 한다. 니가타 지역의 학습자 요구 분석 결과 학습자들은 한국 요리와 K-pop 및 영상 문화에 많은 관심을 갖고 있었고한국 전통문화에도 관심을 가지고 있었다. 학생들은 직접 몸으로 체득할수 있는 문화 수업에 대한 요구가 높았으며 이와 동시에 문화적 내용 또한 깊이 있게 학습하기를 원하는 학습자도 많았다. 요구 조사 결과 분석을 바탕으로 실제 4일간 11차시로 구성되는 문화 수업의 교육과정을 제시하였다. 그리고 문화 수업 구성에 있어 준비 단계에서 문화 수업 개요작성의 예를 보임으로써 문화 수업을 준비하는 교사들이 고려해야 할 사항 등을 구체적으로 보였다.

영어초록

This study aims to look at ways to organize cultural classes in the operation of short-term intensive Korean language and culture programs in overseas regions. To this end, an example of the winter Korean language culture training program being conducted in Niigata region was analyzed. In order to organize effective cultural classes, the specialties and needs of learners in the region should be examined through the needs analysis. And the result should be reflected in the cultural class curriculum. According to a needs analysis of Niigata region, learners were very interested in Korean cuisine, K-pop and video, and were also interested in Korean traditional culture. Learners had high demands for cultural classes with hands-on activities and at the same time learners wanted to learn the cultural content in depth.
Based on the results of needs analysis, the curriculum of cultural classes consisting of the actual four-day period was presented. And by giving examples of the preparation of cultural classes at the preparatory stage in organizing cultural classes, concrete details such as what teachers preparing for cultural classes should consider were presented.

참고자료

· 없음