디지털 시대의 漢文學 －데이터로 소통하는 고전 인문 지식－ (Classical Studies in the Digital Era －Data-based Reasearch and Education Methodologies－)

서지정보

· 발행기관 : 근역한문학회
· 수록지 정보 : 한문학논집(漢文學論集) / 49권 / 9 ~ 42페이지
· 저자명 : 김현

초록

우리가 한문학을 연구하고 교육하는 이유는 그것이 “한문 기록으로 남은 과거의 데이터 속에서 우리 문화의 과거와 현재를 잇는 유의미한 사실과 관계를 발견하고, 이를 통해 우리의 문화 세계를 통시적으로 볼 수 있는 혜안을 얻을 수 있게 하기 때문”이다. 필자는 이 논문을 통해 ‘디지털 시대’로 언급되는 21세기의 지식 사회에서 우리의 한문학 교육과 연구의 방법이 새롭게 추구해 할 길을 모색하고자 하였다.
한문학이 디지털 환경에 적응하기 위한 우선 과제는 다수의 연구자들이 서로 소통하며 협력할 수 있게 하는 ‘협업 체계’를 설계하고, 미래의 연구자인 학생들로 하여금 그 새로운 체제에 익숙해지도록 교육하는 일이다. 필자는 이 논문에서 디지털 기반의 한문학 연구 환경 구현 및 그것의 교육적 활용의 몇 가지 사례를 소개하고, 그것을 더욱 폭넓게 한문학 연구․교육에 적용할 것을 제안하였다.
디지털 환경에서 수행하는 한문학 교육의 주안점은 한문의 해석을 아날로그적 언어로 수행할 뿐 아니라 그 과정과 결과를 디지털 데이터로 표현하는 능력을 함께 배양하는 것이다. 이러한 교육 과정을 이수한 한문학도들이 전문 연구자로 성장하게 되면, 그들이 각자의 관심을 좇아 종사하게 될 문학, 역사, 철학 등 다양한 분과학문의 연구 및 교육 성과들이 자연스럽게 데이터화되고, 디지털 세계에서 공유되는 성과를 낳을 수 있다. 그렇게 되면, 우리가 한문학의 이름으로 탐구하는 고전의 세계는 분절된 파편이 형태가 아닌, 총체적인 전체의 모습을 우리에게 보일 수 있을 것이고, 그 연장선상에서 현대 사회의 다양한 요소들이 고전의 세계에 깊은 뿌리를 박고 있음을 알게 할 것이다.

영어초록

We undertake Hanmun studies (Studies on Classics written in Classical Chinese, 漢文學) research and education because, within the data of the past left to us via Hanmun (漢文) records, we can discover meaningful truths and relationships between our culture’s past and present, and through this, gain insight that allows us to diachronically see into our cultural world. Through this paper, the author seeks a new method for the education and research of Hanmun studies for the 'digital age,' i.e. the knowledge society of the 21st century.
The first task to adapt Hanmun studies for the digital environment is to create a collaboration system through which a great number of researchers can communicate with one another and familiarize students – the researchers of the future – with this new system through education. In this paper, the author introduces multiple examples of digital-based research environments for Hanmun studies and their educational utilization and suggests implementing them more broadly in Hanmun studies research and education.
In a digital environment, the emphasis of Hanmun studies education is placed not only on the analysis of Hanmun text via analog language but also in the cultivation of the ability to express the analysis process and results via digital data. If students trained in such an education course advance to become expert researchers, they will follow their individual interests in disciplines such as literature, history, philosophy, etc. to produce diverse research and education results that will naturally become data, thus allowing such results to be shared and brought together in the digital world. If this is realized, the world of old documents we are investigating under the name of Hanmun studies will no longer be fragmented into its constituent parts but will be shown to us as a comprehensive, full picture. And by extension, we can understand how the various elements of contemporary society are deeply rooted in the world of classical Hanmun texts.

참고자료

· 없음